信息技术课总的教学目标普及信息技术教育，培养创新人才，是新世纪教育工作者肩负的时代使命。
它以素质教育理念为指导，为培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高学生的信息素养（信息意识、信息知识、信息能力、信息道德）为目标，建构为学生自主学习和实践为核心和新的教学方法。主重先进的教育理念、现代信息技术与课程的整合，强调自主学习、合作学习、**学习、数字化学习，加强求异思维与思维灵活性的培养。
以本地的实际情况制定出本学期的总目标：
1．了解信息及其特点，认识信息工具和信息技术。2．认识计算机，了解计算机的组成，知道多**计算机的功能，了解计算机的硬件和软件。
3．了鼠标，掌握它的操作。
4．掌握开机与关机的方法，认识windows98桌面和基本组成，学会调整窗口的大小与位。
5．学会打开“画图”程序并利用绘画工具绘图。6．绘制各种几何图形，复制、移**形、使图形发生变化，添加颜色，改变方向。
7．学习在自己的图画中加入文字。
四年级教学目标
四年级设计目的。第一单元五彩民歌风。第一课时欣赏 花儿与少年 1.帮助学生了解民族乐器 2.培养学生的律动感和节奏感。3.学习节拍，并能准确的判断四二拍 四三拍。第二课时歌曲 我的祖家是歌乡 1.要求学生能感受台湾高山族的风土人情与它的 艺术文化。2.认识四分音符，知道四分音符的时值。第三课时歌曲 ...
四年级教学目标
第一单元五彩民歌风。第一课时欣赏 花儿与少年 1.帮助学生了解民族乐器 2.培养学生的律动感和节奏感。3.学习节拍，并能准确的判断四二拍 四三拍。第二课时歌曲 我的祖家是歌乡 1.要求学生能感受台湾高山族的风土人情与它的 艺术文化。2.认识四分音符，知道四分音符的时值。第三课时歌曲 跳柴歌 1.能自...
四年级教学目标
第一单元五彩民歌风。第一课时欣赏 花儿与少年 1.帮助学生了解民族乐器 2.培养学生的律动感和节奏感。3.学习节拍，并能准确的判断四二拍 四三拍。第二课时歌曲 我的祖家是歌乡 1.要求学生能感受台湾高山族的风土人情与它的 艺术文化。2.认识四分音符，知道四分音符的时值。第三课时歌曲 跳柴歌 1.能自...