四年级上各单元教学目标

发布 2020-03-22 03:53:28 阅读 6040

基础拓展。

四会词汇句型时态词汇用法拓展词汇能力目标语法句子能力目标。

unit 1hi,gogo!

hungry,复习句型:grandmother, you…?short, ruler,yes, i i am tall, my…cooks, plays,washes, eats, touchesthat/this?

it’s….

第三人称动词单数。

1.形容词必1.复习已学形容须跟在be词:happy, sad,动词后面。light, he**y, big,small, hot cold2.在第三人。

称后的动2.复习已学称呼:词要加s/esmother, father,brother, sister,parents, baby,teacher, student3.

复习已学文具:pen, pencil,pencil case,eraser, book4.音标单词:

takes, looks,counts, paints,pushes, teaches,watches

1.能问答1.第三人别人are称的一般you….?疑问句。

2.能问答。

别人who’sshe/he?3.能问答别人what’sthis/that?4.能用第三人称看图说话。

ishe/she…?yes,he/she he/sheisn’t.1.能运动所学的句型进行问答2.会听会读会背会写单词和句子。

基础。unit2whatday isittoday?

sunday,mondaytuesday,wednesday,thursday,fridaysaturdayweek

music,unicorn,cucumber,huge, humans,ice cube

1. what day is it一般today?现在it’s ….时。

on….?i ….on….

1.具体搭到某一天,介词要用球类。

play+the+乐器。

1.星期一到星期天的缩写形式。

soccer/baseball/badminton/dodgeball/tennis/ping-pong/乐器saxophone,cello, guitar,drum,erhu(二胡)

5.音标单词:use, university,cute, tube

tuesday, duke

1.能根据实际情况回答whatdayisittoday?2.能根据实际情况回答what doyoudoon…?

3.别人生日时会说happybirthday.

1.名词所有格:mom’s(妈妈的)his(他的)

her(她的)

my(我的)your(你的)

四会词汇。拓展。

句型时态词汇用法拓展词汇能力目标语法句子。

my/your/his/herbirthdaytoday.

能力目标1.能运动所学的句型进行问答2.会听会读会背会写单词和句子。

基础。unit3

canih**eaballoon ?

拓展。词汇用法borrowastapler, callmy mother,listentoasong,watchtv,gotothezoo,buyabook,h**eanicecreamcone

拓展词汇1.词组:borrowyourbook,useyour

computer,buytwobooks,h**ean apple2.音标单词:zoo,goose,rooster,moon,loose,group, sue

能力目标1.能用can i /may i进行问答。

2.能说。语法1.用cani/mayi来提问是很有礼貌的,希望得到对方肯定的回答。

2.当别人说要要什么的时候,回答可以说sure,hereyouare.但是如果别人请求要去**或干什么时就不需要说hereyou are.

句子can i go tothe zoo?sure.或no,sorry.

may i listento a song?sure.或no,sorry.

能力目标1.能运动所学的句型进行问答2.会听会读会背会写单词和句子。

四会词汇go,h**e,call,buy,borrow,use,watch,listen

balloon,suit,soup,spoon,boots, glue

句型时态。canih**eapeach?

canih**eaballoon?no. sorry.

thank you .

you’re welcome.

基础。四会词汇。

句型。时态。

词汇用法。拓展词汇。

能力目标。语法。

拓展句子。能力目标。

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