原来的设计。
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关课文。
2、学会个生字， 个生字只识不写，认识个多音字，理解由生字组成的词语。
3、体会**长叶欣临危不惧，身先士卒，舍己为人的崇高精神，感悟母爱的伟大。
修改后的设计。
双基”目标。
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关课文。
2、学会个生字， 个生字只识不写，认识个多音字，理解由生字组成的词语。
3、学用字词句，熟记8个成语和《三字经》中的一个片段。
4、写好钢笔字，学写毛笔字。
5、口语交际：讨论班级公约。
情意目标。1、理解课文内容，感悟萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚品质，从中接受教育，养成良好道德行为。
2、体会、感受“白衣战士”——**长叶欣临危不惧，身先士卒，舍己为人的崇高精神。3、体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象，感情“明明”美好的童心对“我”的感染。
4、感悟母爱的伟大，激发学生对母亲的崇敬和爱戴，从而产生报答母爱之情。
教学重难点。
1、通过感悟课文内容，理解为什么“我不是最弱小的”？
2、仔细地朗读课文，体会、感受“白衣战士”——**长叶欣临危不惧，身先士卒，舍己为人的崇高精神。
3、走近明明，知道她是一个漂亮、聪明和富有爱心的小女孩，感悟三个“番茄太阳”的含义。
4、联系上下文理解“母亲竟然这么轻，我的心里为什么很难过？”。
四年级下册第四单元
四年级下学期第四单元 小数的意义和性质 导学案。第一课时 小数的产生和意义 备课人 刘有超课型 新授备课时间 使用说明及学法指导 1 结合问题自学课本第50页的例1。用红笔勾出疑惑点 独立思考完成合作 并总结方法。2 针对自主 找出疑惑点，课上组内交流，解疑答惑。学习目标 1 能说出小数的计数单位十...
四年级下册第四单元
第四单元。一 填空。1 课文讲述了时期，一个被游击队员称作的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭的故事。课文充分表现了 小夜莺 的和精神。2 这篇课文属文章，是一个中国孩子写给的一封信。这封信首先表达了 我 和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意，接着深情回忆 我 的爸爸...
四年级下册第四单元
制作人 张梓钰。一 看意思些词语。1 形容情绪低落 失望懊丧的神情垂头丧气 2 指不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重 踏实 不慌不忙 3 兴趣非常浓厚的样子兴致勃勃 4 杂草丛生指野草到处生长 多形容一片荒芜 萧条的景象。杂草从生 5 指集中注意力地看。原指集思广益。后形容专心致志，注意力高度...