一、课题生活中的静电现象目的生活中有很多静电现象通过摩擦可以使物体呈现带电状态。在**生活中自然现象的过程发展探索科学现象的兴趣。
过程与方法 1、。
器材准备一把塑料梳子、碎纸屑、几个气球、绑气球的细线、挂气球的支架、静电现象的相关**或幻灯片实验结论带静电的物体可以吸引像碎纸片这样轻小的物体。带不同电荷的物体互相吸引。带相同电荷的物体互相吸引。
二、课题做个小开关目标 1、体会开关在电路中所起的重要作用经历设计和制作小开关的活动培养学生的动手实践能力和创造能力。
2、经历一个设计装置红绿灯的活动过程激发学生对电路进行**的兴趣并使学生意识到科学**的无限魅力。
3、培养学生的小组合作意识和**精神。
过程 1、。
2、小组商量商量怎样用今天自己带来的材料设计并制作一个开关。
3、小组合作进行扣压是开关和按压式开关的组装活动教师巡视指导。
4、展示部分小组的作品。
器材使用做一个开关的材料每个小组小灯泡1枚、小灯座、电池盒。
三、课题种子结构目标1. 说出种子的主要结构描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。
2. 运用观察的方法识别种子的结构。参与收集种子和果实的活动体验与会交流和合作。
过程与方法 1.通过小组合作运用实验**观察的方法识别种子的结构。
2.通过小组合作实验**种子植物的特点实验结论种子的结构基本相同。
四、课题观察、识别岩石 。
过程能用多种方法观察岩石让孩子经历观察岩石特点的活动过程获得观察岩石的基本方法及技能。并能根据岩石的特征鉴别岩石的种类。
实验结论知道岩石的特征并能鉴别它们的种类。
四年级下册科学实验报告
教师评价。学校主管实验教学领导 教研组长 实验员签字 实验报告。小学科学下册第二单元第2课时间 2015年3月31日实验学生姓名 合作者姓名 指导教师 刘朝瑞四年级1班。实验名称观察蚕茧 蛹 蛾。实验器材。蚕茧 剪刀 蛹 蛾。实验步骤。1 用剪刀剪开蚕蛹，观察。2 观察蚕茧，并用尺量长度。3 观察蚕...
科学四年级下册实验报告汇总
棉花。毛皮。塑料泡沫。实验现象 温度计的温度没有变化。实验结论 棉花 棉手套 动物毛皮 冰块 泡沫塑料等物体不会生热。液体的热胀冷缩 五 实验名称 液体的热胀冷缩。实验材料 小玻璃瓶 透明塑料管 酱油 牛奶等各种液体 细线 两个水槽 热水。实验过程 1 把牛奶 酱油装入同样大小的小玻璃瓶内。2 把装...
四年级科学下册实验报告单实验
一 实验名称。固体热胀冷缩实验。实验材料。铁环 铜球 酒精灯 水。实验步骤。1.用铁环去套铜球，观察有什么现象？2.把铜球放在酒精灯上加热，再用铁环去套铜球，观察现象？春雨的色彩 说课稿。一 教材内容分析 春天里万物复苏，百花争艳 绿草如荫 一派迷人的景色。春雨的色彩 意境优美，散文诗中绵绵的春雨，...