篇一：四年级下册科学实验报告单。
1、做手臂活动模型。
实验器材：绳子、硬纸板、铆钉。
实验步骤：（1）剪两条硬纸板，其中一条是另一条的两倍宽。把宽的。
硬纸板沿长边对折，细的一端剪圆后，夹在对折纸板中间用铆钉固定。
（2）剪下两段一样长的绳子，分别粘在两侧的纸板上。
（3）拉动绳子，活动手臂模型。
实验结论：纸板相当于骨头，绳子相当于肌肉，肌肉的收缩和舒张带。
动骨骼运动。
2、测走路的速度。
实验器材：秒表、米尺、粉笔。
实验步骤：（1）用尺子测出5米距离。
（2）用正常步伐走5米需要多长时间。比正常时间快一些需要多长时间。
（3）用正常时间走5秒需要多长时间。
实验结论：在相同距离情况下，所用时间越短，速度越快；在相同时。
间情况下，所走距离越长，速度越快。
3、**物体运动的方式。
实验器材：皮球、绳子、夹子、易拉罐、橡皮、三角形木板、风车实验步骤：（1）用橡皮从三角形木板的斜坡滑下，分析运动轨迹。
（2）拍皮球分析运动轨迹。
（3）转动风车分析运动轨迹。
（4）滚动易拉罐，分析包含了哪些运动方式。实验结论：运动有直线运动、曲线运动和复合运动。
4、小车运动的快慢与什么因素有关。
实验器材：秒表、小车、尺子、钩码。
实验步骤：（1）在桌面上定好距离，确定起点和终点。
（2）挂两个钩码，测量小车从起点到终点的运动时间，挂。
3个、4个钩码的时间。
（3）进行比较。
实验结论：拉力越大，小车运动越快。
5、摆的快慢与什么因素有关。
实验器材：不同长度的线、钩码、秒表。
实验步骤：（1）做一个摆‘并明白一个来回是一次。
（2）用摆线30厘米长的摆、角度30度实验，测15秒能。
:四年级科学下册实验报告单) 摆多少次。
（3）用摆线50厘米长的摆、角度30度实验，测15秒能。
摆多少次。（4）用摆线30厘米、50厘米长的摆，角度60度实验，测。
15秒能摆多少次。
实验结论：摆的快慢与摆重、摆角无关，与摆长有关。
6、弹簧秤的正确使用。
实验器材：弹簧称、钩码、笔袋。
实验步骤：（1）实验前介绍弹簧称的使用，指针是否归零。
（2）将钩码挂在弹簧称上，等指针静止时读数。
（3）读数时，视线要与指针平衡。
实验结论：使用弹簧称时，要检查指针是否归零，读数时视线。
要与指针平衡。
7、研究拉力与弹簧拉伸长度的关系。
实验器材：弹簧、钩码、尺子。
实验步骤：（1）在弹簧的一段固定，测量长度。
（2）在弹簧上挂一个钩码，测量长度。
（3）在弹簧上挂2个钩码，测量长度。
实验结论：在弹性范围内，钩码越多拉力越大，弹簧伸长的长度越长。
8、摩擦力的秘密。
实验器材：弹簧称、带钩方木、光滑面、粗糙面。
实验步骤：（1）把带钩的方木放在光滑面上用弹簧秤拉，测量拉力。
（2）把带钩的方木放在粗糙面上用弹簧秤拉，测量拉力。实验结论：接触面越光滑摩擦力越小，接触面越粗糙摩擦力越大。
9、制作降落伞。
实验器材：细绳、方型塑料纸、重物。
实验步骤：（1）把绳子拴在方型塑料纸的4个角上。
（2）绳子的另一端拴在重物上打个结。
（3）把伞叠起来往空中扔。
实验结论：降落伞慢慢向下降落。
10、降落伞降落的快慢与什么因素有关。
实验器材：两个大小不一的降落伞、秒表。
实验步骤：（1）将两个降落伞从同一高度降落。
（2）用秒表记录降落伞从降落到触地的时间。
实验结论：伞面越大，降落的速度越慢；降落伞载重越重，降落的速。
度越快。篇二：大象版小学科学四年级下册实验报告单。
记录人：记录人：
记录人：记录人：
记录人：篇三：四下册科学实验报告单。
科学实验报告单（1）
科学实验报告单（4）
科学实验报告单（5）
科学实验报告单（6）
科学实验报告单（8）
实验四：辨别食物的营养成分（10分）
实验目的：通过实验让学生知道食物中的主要营养成分。
实验材料：花生米、瓜子、馒头、面包、土豆……白纸、碘酒、滴管。
实验步骤：1、用烘烤法检测小麦中的水分。
2、用燃烧法检测花生，小麦中的无机盐。
3、在白纸上挤压法检测脂肪。
4、用稀碘液检测淀粉。
5、整理实验材料。（2分）
实验现象；1、试管口部有水珠2、燃烧后剩下白色粉末物质。
3、纸上有油迹4、变蓝。
实验分析：食物中的营养物质很多，不同食物中所含的营养成分是不同的。
实验结论：食物中的营养物质主要包括：水、无机盐、脂肪、糖类、蛋白质和维生素六大类。
科学实验报告单（10）
科学实验报告单（11）
四年级科学下册实验报告单实验
一 实验名称。固体热胀冷缩实验。实验材料。铁环 铜球 酒精灯 水。实验步骤。1.用铁环去套铜球，观察有什么现象？2.把铜球放在酒精灯上加热，再用铁环去套铜球，观察现象？春雨的色彩 说课稿。一 教材内容分析 春天里万物复苏，百花争艳 绿草如荫 一派迷人的景色。春雨的色彩 意境优美，散文诗中绵绵的春雨，...
四年级科学下册实验报告单实验课件
实验报告单实验。实验名称固体热胀冷缩实验。实验材料铁环 铜球 酒精灯 水。1.用铁环去套铜球，观察有什么现象？实验步骤。2.把铜球放在酒精灯上加热，再用铁环去套铜球，观察现象？3.把铜球放入冷水中，再用铁环去套铜球，观察现象？1.用铁环去套铜球，铜球能通过铁环 实验现象。2.加热后铜球不能通过铁环 ...
四年级下册科学实验报告单
实验课题 连接简单电路。班级小组实验时间 实验课题 连接简单电路。班级小组实验时间 实验课题 检测物体是导体还是绝缘体。班级小组实验时间 实验课题 检测物体是导体还是绝缘体。班级小组实验时间 实验课题 油菜花的观察。班级小组实验时间 实验课题 油菜花的观察。班级小组实验时间 实验课题 观察油菜花的果...