实验一。
实验名称：哪种连法小灯泡更亮。
实验材料：导线若干、两个小灯泡、两节电池。
实验步骤：如图连接电路图。
关闭所有开关，看哪种连法的小灯泡更亮。
实验现象：并联电路的小灯泡亮。
实验结论：并联的小灯泡亮。
实验二。实验名称：检测身边的物质是否导电。
实验材料：小灯座、小灯泡、电池盒、电池、导线、橡皮小刀、纸板、回形针、钥匙、塑料尺。
实验步骤：1、如图连接一个电路检测器，2、使电路检测器的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。
3、用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。
4、重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮“的情况记录下来。
5、按照这种方法依次检测其他物质。
实验现象：图p12
实验结论：小刀、回形针、钥匙、铅导电，橡皮、纸板、塑料尺不导电。
实验三。实验名称：**水对霉菌生长的影响。
实验器材：两块烘干的面包、牙签、霉菌、塑料袋、水、滴管。
实验步骤：1、用牙签分别在每块面包上放一些霉菌。让第一块保持干燥，在第二块面包上滴10滴水，分别装在两个塑料袋里，用线扎紧袋口后放在桌子上。
实验现象：第二块面包上的霉菌长得快。
实验结论：霉菌在潮湿的环境中容易生长。
实验四。实验名称：**温度对霉菌生长的影响。
实验器材：两块烘干的面包、牙签、霉菌、塑料袋、水、滴管。
实验步骤：1、用牙签分别在每块面包上放一些霉菌。，在两块面包上滴10滴水，分别装在两个塑料袋里，用线扎紧袋口。2、第一块面包放到冰箱里，第二块面包放到温度高的地方。
实验现象：第二块面包上的霉菌长得快。
实验结论：霉菌在温度高的地方容易生长。
四年级实验 摘自实验
四年级上册科学实验。47.研究热空气的流动 四上第一单元 我们周围的空气 活动目的 借助其他物体观察热空气的流动。活动准备 蜡烛 火柴 纸蛇 每组一套。提示 提醒学生手和纸蛇都不能离烛火太这，以免燃着。活动过程 将手放在点燃的蜡烛上方，感觉热空气在 将纸蛇吊在蜡烛火焰的上方，观察。实验现象 纸蛇转动...
四年级实验 摘自实验
四年级上册科学实验。47.研究热空气的流动 四上第一单元 我们周围的空气 活动目的 借助其他物体观察热空气的流动。活动准备 蜡烛 火柴 纸蛇 每组一套。提示 提醒学生手和纸蛇都不能离烛火太这，以免燃着。活动过程 将手放在点燃的蜡烛上方，感觉热空气在 将纸蛇吊在蜡烛火焰的上方，观察。实验现象 纸蛇转动...
四年级实验
实验名称。实验时间酒精灯的使用。实验。器材。酒精灯 火柴。1 认识酒精灯的构造 2 点燃酒精灯时，一定要用燃着的火柴，决不能用燃着。实验步骤。的酒精灯对火 3 给酒精灯熄火时，用灯帽将其盖灭，盖灭后需重复盖一次 不能用嘴吹灭火。观察到的现象或结论。1 点燃酒精灯时，不能用燃着的酒精灯对火。2 酒精灯...