跳长绳话说游戏：跳长绳(又名跳大绳)是中国历史悠久的运动，流传至今一直受到青少年儿童的喜爱。
游戏目的：通过跳绳运动可以促进学生掌握正确的跳绳时机，发展学生的跳跃能力，提高学生身体的协调性，灵敏性和心肺功能。培养学生良好的意志品质，积极展现自我，表现自我。
还可以培养学生团结协作的团队精神。
游戏方法：1、上绳：当绳在上面时，学生可跑进，椭圆进行跳绳。
跳绳：跳绳的学生眼看摇绳学生，当手臂摇至接近圆最低点时跳起连续跳绳。下绳：
当跳过绳后，绳恰在头上，跳绳的学生迅速向异侧跳出绳。
2、学生要从绳子的一边按顺序依次连续跳，绳子中间必须保留1人，即第1人进绳后跳1下后出绳，第2人等第1人跳1下后立即进绳，以后按序进行儿歌：跳长绳，益处多，你先我后别着急。一字排开八字跳，强身健体我最棒。
游戏规则：1、在练习过程中，若有人出现失误导致跳绳未连续上，则跳数不计。
2、摇绳队员相对站立，手持长绳摇动。学生排队依次进入且必须一人一次跳过绳，方计次数一次（2人或以上人数同时跳过只计次数一次，不得一人连跳。
3、在规定的3分钟时间内，跳过次数越多成绩越好。若两队最终成绩一样，则看失误的次数，失误次数少的队成绩领先，如仍相等，则加赛一次2分钟跳长绳。
温馨提示：1、穿着适当的服装。跳绳时，最好穿运动鞋和轻便服。
2、充分做好准备活动。
3、甩绳的人，不要甩的太快，以免伤到人。
器材：长绳若干根。
踩高跷 话说游戏：
是汉族传统民间活动之一。踩高跷俗称缚柴脚，亦称“高跷”、“踏高跷”、“扎高脚”、“走高腿”，是民间盛行的一种群众性技艺表演，多在一些民间节日里由舞蹈者脚上绑着长木跷进行表演。踩高跷技艺性强，形式活泼多样，深受群众喜爱。
游戏目的：1．大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力；
2．促进平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性；
小学四年级国学经典诵读
桃园小学四年级。国学经典诵读 姓名 2017年10月13日。书本不常翻，犹如一块砖。读经典的书做有根的人。读一生的书做追梦的人。岳阳楼记 20分 范仲淹。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖...
四年级上期国学经典
1.原思为之宰，与之粟九百，辞。子曰 毋！以与尔邻里乡党乎！论语 雍也 2.乐在宗庙之中，君臣上下同听之则莫不和敬 在族长乡里之中，长幼同听之则莫不和顺。礼记 乐记 3.贳酒邻里睦，曝衣场圃喧。唐。卢纶 送夏侯校书归华阴别墅 4.射乡之礼，所以仁乡党也。礼记 仲尼燕居 5.邻有丧，舂不相 里有殡，不...
四年级国学经典诵读计划
1 教学目的和任务。1 通过 声律启蒙 的学习，使学生感悟到我们传统文化的魅力，会聆听到古代圣贤关于做人 处世的语重心长的教诲。2 使学生领略到流传了上百年甚至几千年的民族艺术。3 诵读 声律启蒙 达到熟读成诵。同时让学生受到传统道德教育，感受天人合一境界。为民着想，为民谋利的高尚品德。二 学生情况...