四年级英语期末质量检测试卷分析。
对本试卷命题形式、质量的看法。
本试卷命题遵循大纲、课标，紧扣教材内容，面向全体学生，重在基础知识和基本技能的考查；知识面覆盖较宽，分布较为合理，具有层次性；试题形式多样，具有一定的灵活性。整个试题较为平和，难度较适中。命题者立足文本，夯实基础主要考查了学生对字母，单词句子等基础知识，以及阅读、听力交际、等方面知识的掌握和运用的情况。
对本试卷检测结果所反映出的本单位学科教学质量的看法。
从测试结果来看，学生基础知识掌握得不是很好，无论是单词的积累，还是基本句式的运用，学生掌握得不够好。具体表现为单词听写，看图写词等。对课文内容不够熟悉，单项选择题反映了学生对语法掌握得不够牢固，今后老师应该围绕这个方面给学生进行训练并让学生扎实掌握，同时还能将知识有效地进行拓展。
对本年级、本学科教学的意见和建议。
学生的听力能力普遍较弱，思考问题不够深入，回答问题比较肤浅。教师要在平时的课堂教学中加强学生自主听力能力、感悟能力的培养，不仅要多做练习，还要进行方法的指导。
学生的简单语法还有待进一步的提高。
学生的书写和卷面整洁度还有待进一步提高。在四线格中写字母单词时不整齐，不规范。另外还有书写格式不正确、抄错字、丢字、漏字的现象。这要求所有的教师都要重视平时学生的书写指导。
培养学生认真审题和细心答题的好习惯。1、可以进一步体现试题的“人文性”，在试卷上出现一些友情提示语和激励语，提高试卷的亲和力，减轻学生的心理压力，营造宽松的氛围，让考试成为学生的一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。
对本学科考试和命题改革的意见、建议。
四年级英语质量分析
四年级英语上册期中测试质量分析及半期工作小结。带着希望，带着梦想，开始了新的一学期，经历了风雨，回首半学期的工作，播下希望，收获了梦想，本周又进行了期中考试，下面结合期中考试对半学期的工作情况做一个简单小结 一 期中考试质量分析。四年级共有19人，参加考试19人，及格17人，不及格2人，段波52分，...
四年级英语质量分析
四年级英语期中考试质量分析及反思。乌江中心小学李凤。本次试卷命题基于教材，紧扣课标，立足全体学生，试题相对比较简易，重点考察了学生的单词认知和句型的运用，在试题中体现了趣味化 生活化 开放性 交际性和应用性，但是此次考试题型比起三年级有了大得改动，从卷面上看，反应出来许多不足之处，平时学习行为习惯比...
四年级英语质量分析
2016 2017学年度第一学期中考试质量分析四年级英语。本次考试已经结束，为了更全面 透彻地了解学生对所学知识的理解和掌握情况，以便于今后更好进行教学工作，现对本次考试做了分析。本次考试一共有十道大题，题型全买面，尤其是第四大题，每小题三分一共三十分 其次从难易程度上来看，属于中等题，在本次考试中...