四年级上英语知识梳理解读

发布 2023-01-22 13:08:28 阅读 7675

识点梳理:(家长可以把知识点的内容,复制粘贴单独放在一个文档中,方便以后打印复习用。

1. 主格: i 我 you 你 he

他 she 她 it 它 we 我们 you 你们 they 他们。

物主代词: my 我的 your 你的 his 他的 her 她的 its 它的 our 我们的 your 你们的 their 他们的。

宾格: me 我 you 你 him 他 her 她 it 它 us 我们 you 你们 them 他们主格用于动词前, 宾格用于动词后。 只要记住这一句话, 主格和宾格就基本上用不错了。

物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种, 我们现在接触的是形容词性物主代词。 之所以叫它们形容词是因为他们必须放在名词前面。 物主则表示它们是物的主人。

如:我们的老师 our teacher、我的汽车 my car等。

2. peter's classmate 彼得的同班同学。

这个词组是一个名词所有格,其中的 s 表示 “ 的 ” 也就是:谁的什么。

名词所有格相当于物主代词,后直接跟名词。

名词所有格的单数形式是:s 如:kitty's mother 凯蒂的妈妈。

名词所有格的复数形式是:s' 如:the teachers' office 老师们的办公室针对名词所有格进行提问,用特殊疑问词:whose 谁的。

3. we are going to the park. 我们打算 (计划去公园。

其中:be going to 是现在进行时表示将要打算或计划去做某事。

一般现在时。

一、一般现在时的用法 :

1、表示经常或者反**生的动作 . 如 : 我每天吃午饭 . i h**e lunch every day.

2、还表示现在存在的一种状态 . 如:我姐姐是一位老师。 my sister is a teacher.

3、客观真理,客观存在,科学事实。例如:the earth moves around the sun.地球绕着太阳转。

二、 一般现在时态经常与 often (经常 sometimes (有时 always (总是 usually (通常等频率词连用,也经常与 every day (每天 , every week (每周 , every month (每月 , every term (每学期 , every year (每年 , once a week (一周一次, twice a year(一年两次等表示时间的词连用。

三、一般现在时中,当主语是第三人称单数时,即通常在动词原形后加 -s 或 -es ,也有特殊变化的。

第三人称单数变化,现归纳总结如下:

1. 人称代词 he, she, it是第三人称单数。

如: he likes watching tv.他喜欢看电视。

she has lunch at twelve.她十二点吃午餐。

it looks like a cat.它看起来像只猫。

2. 单个人名、地名或称呼作主语;用第三人称单数。

如: han mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲。

uncle wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕。

一般现在时的讲解:

定义与讲解:

一般现在时:表示经常性的事情,经常性的动作或一般性事实。

时间状语:often 经常, usually 通常, always 总是, every 每个, sometimes 有时, at … 在几点钟。

只有在第三人称单数用动词的 “ 三单变化 ” 其他用动词的原形。

三单变化:1. 多数在动词后+s play — plays like — likes

1直接在动词词尾加 -s.

ask---asks work---works get---gets stay---st ays

2以字母 s, x, ch, sh或 o 结尾的动词,在词尾直接加 -es.

watch---watches wish---wishes fix---fixes do---do es go---goes pass---passes

3以 “ 辅音字母加 - y” 结尾的动词,要先变 y 为 i 再加 -es.

try---tries study---studies

cry---cries fly---flies

2. 不规则变化: be---is are h**e---has

一般现在时的句子结构:

1、当句子表状态说明主语是什么或怎么样时,其句型:

主 +be动词(am, is, are +表语,否定式是在 be 动词后加 not ,疑问句是将 be 动词提前到句首(即在主语之前。

如:the twin sisters are from america. 这对孪生姐妹是美国人。 the twin sisters are not from america.

are the twins from america?

2、当谓语由实义动词充当,主语不是第三人称单数时: (助动词:do

句子结构为:主语 +动词原形 +其它。

否定式为:主语 +don't+动词原形 +其它。

疑问句为:do+主语 +动词原形 +其它?

如:we speak chinese.

do you speak chinese?

they don't speak chinese.

当主语是第三人称单数时:(助动词:does

句子结构为主语 +动词(词尾加 s 或 es +其它。

否定式为:主语 +doesn't+动词原形 +其它。

疑问句式:does+主语 +动词原形 +其它?

如:she likes reading.

does she like reading?

she doesn't like reading.

以上已打印。

知识点:形容词的用法:

定义:用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态和特征。

用法:作定语:

1. 一般放在名词前,用来修饰名词:

如:she has a red coat. 她有一件红色的外套。

it's a sunny day today. 今天是阳光灿烂的一天。

2. 放在 be 动词后:

如:i am happy. 我很高兴。

you are hungry. 你很饿。

we're tired. 我们很累。

3. 放在不定代词 something、 anything 、 everything 、 nothing 等之后: (知道、了。

解下就行。如:would you like something hot to drink?你想要喝一些热饮吗? 做表语:放在系动词后:

如:he looks happy today. 他今天看起来很开心。

i feel tired after school. 放学后我感觉很累。

一般现在时态:(看一下以前博客上的相关内容,认真读一读。

助动词: do:用于第一人称、第二人称、所有的复数人称 does:

用于第三人称如:how do you feel? how does he feel?

1. how + do + 主语 + feel? 回答:

主语 + be(am、are)+形容词或: 主语 + feel + 形容词 i am / we are happy. 或 i / we feel 如:

how do you feel? happy. how do they feel?

they are hungry. 或 they feel hungry. 2.

how + does + 主语(三单 + feel? 回答: 主语 + be(is)+ 形容词或:

主语 + feels +形容词 (这里因为是第三人称单数的一般现在时态,所以要在 feel 后加 s 如:how does she feel? she is thirsty.

或 she feels thirsty. 或 he feels sad. how does your brother?

he is sad. 以上已打印

知识点: 1. how many 的用法:

how many 表示:(有)多少,是询问数量的特殊疑问词,以它开头的特殊疑问句回答时要用表示数量的数词来回答。 如:

how many apples are there in the basket?篮子里有多少个苹果? three apples.

三个苹果。 牢记:how many + 可数名词复数如:

how many pencils how many butterflies how many flowers 2. some 和 any 的用法:都表示 ” 一些 ” some 用于肯定句中如:

i h**e some pencils. 我有一些铅笔。 any 用于否定句和疑问句中如:

i don't h**e any pencils. 我没有一些铅笔。 do you h**e any pencils?

你有一些铅笔吗? 注意:有一种情况特殊,就是想要得到对方的肯定回答时,问句要用 some 如:

would you like some juice?你想要一些果汁吗? yes,please.

是的。

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