口语交际。
一、推荐或自我推荐。
大家好：我叫xxx,今年11岁。我是一个性格开朗的女孩，我最大的优点是自信，热心。我想竟选班长，我相信我有这份能力，希望大家支持我。二、受骗以后。
狐狸看到乌鸦嘴里的那块肉，谗得直流口水，于是，又想把乌鸦嘴里的肉骗下来，可是，乌鸦吸取了上次的教训，头也不回地飞走了。
三、学会安慰。
1、小惠，别难过了，下次做题细心一点就行了。
2、孟繁林，别伤心了。你这么聪明，只要把前几天缺的课补起来，就会听得懂的。放。
学后，你来我家，我帮你补。
3、小敏，别哭了，谁家都会有不幸的事发生。相信过几天就会好的，开心点。四、讨论班级公约。
1、热爱祖国，关心集体，重视集体荣誉；不迟到早退，尊敬师长，团结同学。2、遵守纪律，不打架，不骂人。
3、诚实勇敢，积极参加集体举行的各项有益活动。4、讲究卫生，随时注意个人卫生及集体卫生。
5、文明课间，不做危险游戏。上下楼梯靠右行，课间不在楼道、教室追逐打闹，上下课进出教室有序，不拥挤，注意个人安全。
6、做好课前准备，把书本摆放整齐。上课坐姿端正，认真听讲，积极回答问题，认真倾听其他同学的发言，遵守课堂纪律。课后按时完成作业。
作业及时完成，按时上交。7、班干部应各负其责，互相配合，同心协力把班级工作做好。五、学做节目主持人。
尊敬的老师亲爱的同学们，伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。“六一”是大家一年中最最开心、最最盼望的日子，为了使我们的“六一”更丰富，更精彩，我们今年特别为大家准备了许多精彩的节目，大家拭目以待吧！六、学会鼓励。
茅义军，两次失败就打退堂鼓啦？莱特兄弟发明飞机，瓦特发明蒸汽机不知经历了多少次失败，最后才取得成功的。总结经验再来，你一定会成功的。七、小烦恼**。
1、小烦恼**吗？我最近好烦啊！我的爸爸妈妈常年不在家，家里只有我一个人，我。
好想我的爸爸妈妈。
2、小烦恼**吗？我最近好烦啊！我的妈妈经常出去打麻将，我放学回家只好吃冷饭，我想跟她说，又怕她骂我，我该怎么办？
人教版四年级语文下口语交际复习
综合实践。5分 春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽。面对这样的景色，我们会不约而同地说 走，我们去春游。什么时候去春游，到 去春游？开展哪些活动？做哪些准备？请同学们制定一个春游计划，小组讨论实施。提示 讨论时要写清楚春游的时间 开展的活动 春游前的准备工作，然后制定春游计划，注意让每个成...
人教版四年级语文下口语交际复习
综合实践。5分 春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽。面对这样的景色，我们会不约而同地说 走，我们去春游。什么时候去春游，到 去春游？开展哪些活动？做哪些准备？请同学们制定一个春游计划，小组讨论实施。提示 讨论时要写清楚春游的时间 开展的活动 春游前的准备工作，然后制定春游计划，注意让每个成...
苏教版小学五年级语文下口语交际 教师
介绍世界名城。教学目标。1.了解一些世界名城的知识。2 学习口语交际，学会在介绍时有条理 有选择 有重点地叙述。3 激发学生了解世界的兴趣。教学重难点。1.学会在介绍时有条理 有选择 有重点地叙述。教学过程。1.同学们，本单元我们学习了一篇课文叫 之都维也纳 大家还记得课文是如何介绍 之都 维也纳的...