快乐星期一。
诗歌风铃。妈妈是天使。
三毛。妈妈说。
她是我的天使。
如果向她要求。
天使是。什么都肯做的。
我向天使要星星。
妈妈煮好了饭。
就飞去了。我向天使要月亮。
妈妈洗好了衣服。
也去摘了。当。
星星和月亮挂在。
墙上的时候。
妈妈看上去。
是。一个很累的天使。
我又问妈妈。
是不是我要的。
你都会答应？
妈妈笑着点点头。
我说。妈--妈。
要是我不去上学。
可--不--可以？
妈妈没有回答。
只用围裙。慢慢地。
蒙上了眼睛。
【小拓展】这首小诗的作者是三毛，原名叫陈平。之所以用“三毛”这么可爱的笔名来发表文章，有两个原因：一是她认为自己的书只值3毛；二是她非常喜欢《三毛流浪记》这本书。
经典小凉亭。
少年行。唐王维】
一身能擎两雕弧，虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。
【大家来欣赏】“少年行”是我国古代一个的诗词题目，许多诗人如李白、杜甫、王维等都曾写过，著名的有王维的四首《少年行》，本首是其中之一。这首诗的意思是：这位少年英雄射技超群，力大无比。
可左右开弓，两手同时掰开两张硬弓。他豪气冲天，面对外族入侵的骑兵一层层地围过来，他却只当没有这回事一样。后两句再现少年英雄所向无敌，杀得匈奴溃不成军的辉煌战绩：
这位英雄侧着身子坐在马鞍上，把弓箭调配好，箭射出去，敌方的许多头目纷纷落马。
故事百花园。
买椟还珠。春秋时代，楚国有一个商人，专门卖珠宝的，有一次他到齐国去兜售珠宝，为了生意好，珠宝畅销起见，特地用名贵的木料，造成许多小盒子，把盒子雕刻装饰得非常精致美观，使盒子会发出一种香味，然后把珠宝装在盒子里面。 有一个郑国人，看见装宝珠的盒子既精致又美观，问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的宝物拿出来，退还给珠宝商。
习作青苹果。
边读边想。猜猜他是谁。
在一次联欢会上，班级里开展了一次猜名人读书故事的活动。活动的规则是：每位同学搜集自己喜欢的名人的读书故事，但文章中不能有这个热爱读书的人的名字。
如果大家能根据你的故事迅速猜出这个人的名字，那么你就获胜。
同学们积极踊跃的参加，课前都做好了充分的准备，让我们一起来看一看吧！
一）东汉时候，有个人很想出人头地。可是由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下定决心更加认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，这是谁悬梁读书的故事呢？
二）战国时期，有一个有理想和抱负的年轻人，由于学问不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他，这使他受到的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
这是谁刺股读书的故事呢？
三）这位文学家是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的他用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的人，他是谁呢？
四）这位数学家从一本国外的数学期刊上，看到一篇关于亏值的**。他觉得对自己的研究课题很有启发，就将此文搁在书桌上，潜心阅读。这篇文章虽然只有20 多页，他却翻来复去地读了半年多，由于翻动的次数多，书页白色的边角都被手指摩黑了。
他的夫人开玩笑说：“这哪叫念书啊，简直像吃书一样。”正因为他“吃书”得法，所以经过多年研究，终于在函数值分布理论方面取得了举世瞩目的成果，成为我国著名的数学家。
聪明的你猜到他是谁了吗？
阳光星期三。
诗歌风铃。春天。
穆旦。春天是人间的保姆，带领一切到秋天成熟，劝服你用温暖的阳光，用风和雨，使土地重复。
林间的群鸟于是欢叫，村外的小河也开始忙碌。
【小拓展】作者穆旦，原名查良铮，著名诗人、翻译家，被称为“现代诗歌第一人”。他是著名武侠作家金庸的兄弟。他最喜欢的一句名言是：
有一分光，发一分热。希望大家向他学习，为社会做出自己的贡献。
经典小凉亭。
1．少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
2．策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。
3．一日之计在于晨，一年之计在于春。
美文欣赏。济南的冬天。
老舍。对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。
自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：
“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
这就是冬天的济南。
习作青苹果。
芝麻开门 你若想把自己和书的情缘声情并茂地描绘出来，其实一点也不难哟！只要你认真阅读了下面的提示，按照提示的方法多练习，就一定能做好的！
一、叙述你从小和书本结缘的故事，让大家了解你和书的“恋爱史”。
如：记得小时候，我是伴着安徒生、格林童话进入甜蜜梦乡的。
二、详略得当地介绍你阅读的“辉煌战绩”。
如：我利用课余时间读了《水浒传》《鲁宾逊漂流记》《海底两万里》《孙子兵法》等书籍，还经常通过《百科全书》查阅有关知识。
三、抓住细节写出读书的真实感受。
如：今年伊始，我开始阅读《历史是个什么玩意儿》这套书，该书的作者是北京一名历史教授***，他从小就酷爱历史，长大后从事自己所热爱的历史教学，他讲课的风格幽默风趣，让许多人对历史这门学科产生了极大的兴趣，而且他讲的历史比较真实，揭露了许多历史内幕，令人震撼。通过读《历史是个什么玩意儿》一系列图书，我对历史逐渐产生了浓厚的兴趣，对中外历史上的著名事迹、战役有了阅读的积累，对史书的编写、古代战斗的方法、西方国家宗教的形成等有所了解，对历史学产生了浓厚兴趣。
四、联系自己的生活实际升华读书感悟。
如：“秀才不出门，便知天下事。”在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”都说知识就是力量，大到一个国家的富强，小到每个人生活的质量，没有知识都是寸步难行，所以，我们有什么理由不热爱读书呢？
佳作t台秀
袅袅书香路。
一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣和一个温情的安慰者。
——题记。著名作家高尔基说：“热爱书吧，书是智慧的源泉。”我想说：“喜欢书吧，书是快乐的源泉。”
我是一个喜爱读书的孩子。小时侯，父母喜欢给我讲故事，但是仅靠父母睡前那点讲故事的时间，已经渐渐满足不了我的需求，那时起，读书的种子就开始在我心中生根发芽。长大一点，当别的孩子还在电视机前对动画片欲痴欲狂的时候，我却一个人躲在书房中遨游书海，从美丽的童话故事到古典四大名著，从冰心奶奶的《寄小读者》到鲁迅先生的《朝花夕拾》，为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬而鸣不平，为冉阿让的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩……
最近，我在读《中华上下五千年》，这本书以时间顺序为经，以重大历史事件和文化名人为纬，系统严密地讲述了中华上下五千年的历史典故。中华上下五千年，凝聚了一朵朵灿烂的文学奇葩，成语故事正是这些历史文化的精髓。我们班级在富华上名师团队《读历史，学成语》公开课时，当进行到拓展“鸟尽弓藏”这个成语的环节时，我脑子里突然擦出一个火花，冒出《中华上下五千年》中的一句描写范蠡的话：
“忠以为国；智以保身；商以致富，成名天下。”我便大胆地站起来，声音宏亮地把描写范蠡的这句话叙述了一遍，在全班同学面前为自己争了光，也为班级争得了一份荣誉。
让我们与书为伴，它带我们畅游中国乃至世界美景；让我们与书为伴，它教我们学做人、学做事；让我们以书为伴，它给我们带来了无尽遐想和乐趣；我们以书为伴，攀上一个又一个科学的高峰……
佳作点评：这篇文章着重记叙了我与书的结缘，读书的感悟以及在生活中的学以致用。简单介绍了曾经读过的各种书籍，详略安排非常恰当。
文章真切地表达了对读书的热爱，把读书的乐趣表现得淋漓尽致，堪称一篇佳作！
好书推荐。汤姆·索亚历险记》
作品简介：**主人公汤姆·索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。**通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。
《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“**时代”的田园牧歌。
古文雅韵——经典回放。
1虏骑千重只似无。
2.少年易学老难成。
3.一日之计在于晨。
徜徉书海——阅读理解。
飞翔”的蜘蛛。
有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。
后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。
于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。
1.题目中的“飞翔”为什么带引号？
四年级第2单元阅读
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四年级数学下册第2周备课
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