第二课（关节）
一、填空。1、骨头和骨头相连的地方叫是我们时不可缺少的重要部分。
2、膝关节的活动方式只能是腕关节的活动方式是肩关节可以也可以。
3、关节有作用和作用。
4、四种常见的可以活动的关节是。
5、骨头大多数是通过连接在一起，它的作用是骨头能。
6、经常参加体育运动能使关节锻炼前要做好活动，锻炼时不要。
7、骨头有因此可以活动。
8、人体最大的关节有。
9、肩胛骨和上臂骨相连的地方叫。
10、关节的作用是把骨头起来。
二、判断（对的打√，错的打×）
1、活动时关节脱臼，要停下来，不能继续运动。
2、关节的活动形式不完全一样，有的关节活动形式多，有的少。
3、我们的关节灵活，体育活动前不必做准备活动。
4、体育锻炼会使关节灵活，但不能使骨骼牢固。
5、没有关节，人的身体一样做弯腰、屈臂等运动。
6、杂技演员的关节比我们一般人的灵活。
7、关节是人体唯一能活动的地方。
8、肩关节能做屈伸运动、旋转运动、环转运动、内收外展运动。
9、髋关节能做环转运动。
10、膝关节、指关节能做旋转运动。
三、选择题。
1、能同肩关节做同样动作的关节有（ ）
a肘关节 b膝关节 c髋关节。
2、（ 可以使上臂向前抬，向上举，向右挥、向下垂，还可以使上臂绕肩运动。
a肩关节 b肘关节 c腕关节。
3、下列关节中，活动形式较多的是（ ）
a膝关节 b肩关节 c肘关节 d髋关节。
4、大腿骨和小腿骨连接的地方叫（ ）
a肩关节 b肘关节 c膝关节。
5、前臂骨和上臂骨连接组成（ ）
a腕关节 b肘关节 c肩关节。
6、膝关节可以做（ ）运动。
a旋转 b屈伸 c内收外展。
7、人体活动范围最广的关节是（ ）
a肘关节 b肩关节 c膝关节。
四、一一对应（连线）
腕关节旋转关节屈伸运动。
膝关节球状关节内收外展运动。
肩关节铰链关节旋转运动。
五、简答题。
1、人体有哪几个较大的关节？
2、关节有什么作用？
3、怎么才能使关节灵活，牢固？运动时怎么保护关节？
四年级科学下册关节1教案苏教版
苏教版 四年级科学下册教案。关节。一 教学目标 一 过程和方法 1.能够通过活动身体找出关节的位置 2.能够在固定关节的情况下发现关节的活动方式和一些作用 二 科学知识 1.知道人体上一些关节的位置 2.了解关节的多种活动方式 3.知道可以用模型来表示关节。三 情感 态度与价值观 1.由借助物体研究...
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2.关节。整理 江苏泰州贝成科学工作室拜永兵。教学目标 1.知道什么是关节并能够通过活动身体找出关节的位置 认识关节类型中的铰链关节 旋转关节，球状关节的活动形式和关节的作用。2.知道人体上一些关节的位置 了解关节的多种活动方式。3.体会到关节在人体各种运动中所发挥的重要作用 感受人体关节的神奇与巧...
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2019 2020年四年级科学下册关节1教学实录苏教版。教学目标 能够通过活动身体找出一些主要关节的位置。知道什么是关节以及关节的作用。认识关节类型中的铰链关节 旋转关节和球状关节以及它们的活动形式。教学过程 师 上课，同学们好。生 老师好。师 请坐。同学们，你们喜欢运动吗？生 喜欢。师 老师想知道...