《一切都在运动中》问题解决。
、下面**中有那些物体发生了运动？你是怎么知道的？
答：鸟儿在天空中飞翔，鸳鸯在水中游，小乌龟在岸上爬，行驶的汽车和自行车等。（注：答案不唯一）
、坐在缓慢行驶的汽车上，你怎么知道汽车在前进？
答：看到树在后退、房子在后退、站着不动的人在后退、电线杆在后退等（答案有很多，只要能说出静止的事物在后退即可）
、坐在车上为什么会有附近的树在倒退的感觉呢？
答：是因为车上的人是以车为参照物的，或者说是以车上同行的人或物为参照物的。
、乘坐电梯上下的人动了吗？
答：如果我在电梯上，以电梯或电梯上的其他人为参照物，我觉得自己没有动；如果我不在电梯一周围其他静止的事物为参照物，我会觉得电梯上的人动了。
、怎样判断拔河比赛的输赢？
答：拔河比赛时以地下的白线为参照物，绳上的红领巾偏向哪一方即为哪一方赢。
、你能解释“小小竹排江中游，巍巍山两岸走”这句话吗？
答：这句话中作者是以竹排为参照物，人随着竹排在江中前进，而两岸原本不动的巍巍青山就会让你感觉在后退。
、如果你坐在一列高速行驶的列车车厢里，一位旅客在过道里经过，你会觉得他走的快还是慢？对于站台上的人来说呢？
答：如果你作在一列高速列车的车厢里，一位旅客在过道上经过，你会感到他的速度很正常，这是以列车为参照物：但是对于站台上的人来说，这个人的移动和火车的速度车不多，也就很难看出这个人在移动，因为站台上的人以他周围静止的事物为参照物。
、有没有绝对不动或静止的物体？
答：没有。因为地球每时每刻都在自转，相对与地面处于静止状态的物体，每天都会随着地球的运动而运动，所以没有绝对静止的物体。
、***写过“作地日行八万里，巡天遥看一千河”这样的诗句，你能理解它的意思吗？答：可理解为人“坐地”（不动），相对地面是静止的，但地球在自转，一天时间内“坐地”的人相对于地心就转动了八万里，“一千河”泛指宇宙中很多的星河，地球在天空中转动，所以住在地球上的人也在“巡天”。
3、 小车运动速度的快慢与路面的平滑有关吗？
实验材料：毛毯、小车、线绳、钩码、钩码盒、秒表。
实验现象：实验结论：小车在毛毯上行驶的速度较慢，这说明：路面不平滑，粗糙，小车与路面的摩擦力大了，行驶得就慢了。
4、 小车运动速度的快慢与小车的形状有关吗？
实验材料：流线型小车、方形小车、钩码、秒表。
实验现象：实验结论：流线型小前进的速度比方形小车的前进速度快些。
一、 我们的结论：
通过实验，我们得出了以下几种结论：
1、 小车的拉力越大，行驶的速度就越快。
3、小车在毛毯上行驶的速度较慢，这说明：路面不平滑，粗糙，小车与路面的摩擦力大了，行驶得就慢了。
4、流线型小前进的速度比方形小车的前进速度快些。
苏教版四年级下册科学
来自蒋慧老师 1 1生活中的静电现象。1.生活中的静电现象 用手触及门的金属把手，有电击的感觉 脱毛衣是听到的 声 梳头发的塑料梳子吸引头发或碎纸屑 摘下的帽子吸引头发 怒发冲冠 闪电。2.静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。3.物质同时带有两种电荷，正电荷和负电荷。由于正...
苏教版四年级下册科学计划
梅花小学2008 2009学年度第二学期小学四年级科学。教学计划 拟写人 黎维祥。一 基本情况 1 学习习惯和兴趣 四 1 班共有学生43人，总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高，上学期期末考试取得较好的成绩，成绩比较理想，但上课时思想开小差的现象还...
苏教版四年级科学下册实验
1 实验目的 关节的作用。实验材料 木棍绳子。实验过程 将可以自由活动的关节固定起来，再按要求做各种动作，体验关节的作用。实验结论 关节具有运动和缓冲的作用。2 研究问题 1 小车运动快慢与什么因素有关 小车重量路面平滑度拉力 假设 与拉力大小有关。拉力越大，运动越快 拉力越小，运动越慢。保持不变的...