为进一步推进素质教育实施，实现学校“为学生的生命奠基”的办学理念，建设健康、文明、和谐的新时代有气息的校园文化，根据学校的有关工作意见，结合四年级的实际情况，本着“一师多用，用师所长，以教师特长培养学生特长”的观点。决定本年在四年级开展丰富多彩的学生社团建设活动。具体实施方案如下：
一、指导思想。
1.以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为学生的生命奠基。
2.丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，真正做到学园即乐园。
3.全员参与，全过程参与，全身心参与，全方位展示。
二、社团活动总体目标：
完善社团活动兴趣的开展，以学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使在社团活动的开设与开展逐渐成为本校素质教育的亮丽的窗口。
三、组织程序。
1.制定社团活动方案。
2.辅导教师制定特色社团活动方案。
3.辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。
4.辅导教师开展社团活动。
四、社团活动实施内容和具体要求：
（一）活动实施内容。
依据人本发展理论，以学生为主体的社团活动必须围绕以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入社团活动建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，决定成立以下特色项目和社团活动：
1 .“演艺人生”、“阅读人生”、“探索人生”、社团。组织合唱队、舞蹈队、朗诵队的组建和排练，培养学生的团队合作精神，丰富课余生活、美化情操。
组织学生大量阅读书籍，提高学生的阅读量。组织学生进行气象观察、科技制作、科学实验等活动。（负责人：
陈华芝－－本班班主任、语文、科学老师）
2.“健美人生”“艺术人生”体育美术社。主要负责组织篮球队、乒乓球队、田径队、体操队、跳绳队的训练，增强学生体质，丰富课余生活。
“趣味人生”思维社团。主要负责组织学生全面**数学规律，引导学生引用多种数学方法不断提高数学能力。组织学生书画作品的创作、书写、手工制作等工作（负责人：
卫长源－－本班数学、体育老师）
（二）活动实施操作措施。
1.活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，辅导教师平日注意收集材料。期末结束整理相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）备案。
2.做到“三定”：
①定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。每个社团的人数控制在15—20人之间。
②定时：活动时间固定（每周一到周五下午课外活动时间），教师无特殊情况不得随意变动。
③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室、特种用室、操场、课间活动区域等固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。
3.做好家长的工作，争取家长的支持和配合。
4.做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。
5.每次活动应拍摄**以作保存。
6.每学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段：第3－10周；提高阶段：第11－16周；成果展示阶段：第17－18周。
7.实施教师：
五、社团活动管理办法。
对所属班级社团负责，辅导教师认真开展社团活动，学科教师制定社团活动的名称、人员以及活动内容以及活动地点，对各社团活动进行组织实施以及管理。
六、社团活动的评价办法。
1.接受学校对每次活动进行检查，辅导教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责，完善自己的教学辅导工作。
2.学期末评选出优秀团员进行奖励。
社团建设实施方案
为进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用，切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能 培养能力 提高素质，推进我校校园文明建设，特制订本实施方案。一 总体目标。1 积极整合校内外课程资源，努力实现学生社团活动校本课程化，使社团活动成为学校课程设置的重要组成部分。2 繁荣我校的文化生活，提升我校的办学...
大学生社团建设年”活动实施方案 征求意见稿
学生社团作为校园文化的重要载体，学校第二课堂的重要组成部分，对广大青年学生知识 技能 能力的塑造和思想道德素质的培养起着重要的作用，为进一步提高学生综合素质和社会实践能力，丰富学生课余文化生活，培养学生健康的兴趣爱好，发展学生个性特长，激发学生潜能，促进学生身心健康，扩大学生求知领域，锻炼其交往能力...
2019 “大学生社团建设年”活动实施方案 征求意见稿
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