2011——2012学年度第二学期银龙小学四年级（1）班五心教育实施方案。
为进一步加强学生的道德教育，通过把“忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的德育教育理念。营造学习、团结、和谐的浓厚氛围，结合我班“五心教育”活动，经全班同学讨论决定，自3月1日至6月31日，在全班开展“忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的“五心”教育活动。现结合班上实际，制定本实施方案。
一、实施目的。
道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素，加强社会主义道德建设，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系，培育文明道德风尚是社会主义精神文明建设的重要任务。
二、成员组织。
为进一步加强学生之间的相互监督、管理、学习，经班委会讨论决定，由所有班干部组成“五心教育”监督小组，班长赵雪负责，有关“五心教育”的具体活动由秦朗负责。
三、活动目标。
通过开展“五心”教育活动，引导学生胸怀祖国、奉献社会、诚实守信、自立自强，增强热爱祖国、尊敬领导、关爱他人、诚信待人的责任感和自豪感，促进学生的思想道德素质的全面提高，形成正确的世界观、人生观、价值观、学习观和荣辱观。
四、活动具体内容。
1、通过“忠心献给祖国”教育，教育学生以爱国主义为核心，弘扬优良传统文化，培养名族精神，为中华之振兴而努力学习。
2、通过“爱心献给社会”教育，教育学生能够乐于助人、与人为善、扶贫济困、礼让宽容、服务社会、奉献社会。
3、通过“诚信献给他人”教育，教育学生只有讲诚信，才能到到更多的尊重和认可。
4、通过“孝心献给父母”教育，教育学生以行动敬老尊亲，用孝敬父母的心尊师敬老，爱护幼小。
5、通过“信心留给自己”教育，教育学生能够自信自强，把信心留给自己。肩负起建设祖国的重任。
五、方法措施。
围绕五心“五心教育”主题教育，班上开展”十个一”的活动。即：
1、开展一次以抗日战争为主题材的影视课，组织**。
2、“清明节”纪念先烈演讲比赛。
３、办一次黑板报宣传活动，以”五心”教育为主题内容，主办一期黑板报。
4、举办一次示范生评比活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》评比出4名言行文明示范生，班上给予表彰学习。
5、开展一次”关爱他人”的活动，要求班上要针对不同的学生，做好对子，相互帮助。
6、做一张”我爱我家”温情卡，要求学生能在卡上反映出父母的年龄、生日、工作等情况。
7、举行一系列的环境卫生大整理活动。
8、开一次“夸夸他”的主题班会活动，要求同学之间相互发现优点，增强信心。
9、发一声真诚问候，推广礼貌用语和鞠躬、微笑、握手等体态用语，要求学生尊敬师长。在校内每天第一次见到老师要问好。
10、开展一次公益活动。
六、活动考评。
五心教育主题活动作为学生期末总评依据之一。
四年级（1）班。
2023年3月1
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