小学美术二年级下册教学计划冀教版

发布 2023-01-18 06:23:28 阅读 7278

二年级美术下册教学计划。

只供学习与交流。

南丁曹小学。赵* *

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二年级美术下册教学计划。

南丁曹小学赵**

一、学情分析:

二年级学生经过去年美术学习,对美术有了一定的认识,知道美术不止是画画,还包括制作、欣赏。经过一年多的培养,不少学生美术学习兴趣浓厚,绘画表现力有了很大的提高。本学期重点培养学生的欣赏绘画能力。

二、教材解析。

二年级美术课本教材抓住了低年级学生的年龄和心理特点,丰富了美术教学的形式,注重激发学生美术学习兴趣,培养学生的形象思维能力。注重将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中,以促进创新精神和实践能力的培养。

本册教材分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型,其中造型与表现课比重较大,主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索。

三、学习目标:

1、认知目标:通过轻松的教学游戏,让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解绘画基础知识。

2、智力能力目标:培养学生造型技能;培养学生的创造性思维;

只供学习与交流。

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培养学生对美好事物的感知能力。

3、思想品德目标:培养学生健康的审美情趣,用美学的眼光去观察事物;进一步培养学生对美术的兴趣。

四、重点、难点分析:

重点:1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习美术的兴趣,培养良好的学习习惯。

2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品,培养学生热爱绘画艺术,热爱生活的情感和健康向上的审美情感。

3、发展学生想象力、创造力,进一步熟练彩笔、油画棒等的表现技巧。

4、运用各种材质纸张及其他材料,进行简单的工艺制作。

难点:1、鼓励学生大胆想象、创造,真实的表现出自己的真情实感。2、提高学生自主欣赏的意识和能力。

3、由简单的平面折纸逐步转为立体造型。4、如何细腻、立体表现泥塑造型。

五、教学措施:

抓住低年级学生的年龄和心理特点,丰富美术教学的形式,注。

只供学习与交流。

重激发学生美术学习兴趣,处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系,培养学生的形象思维能力,发展学生的创造力。1、以情导入,以趣启智,寓教于乐,激发学生的学习热情和自主性。2、培养学生良好的美术学习的习惯。

3、注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,拓宽学生学习、体验渠道,丰富教学形式。培养学生表达自己感受和意愿的能力。

4、注重课评方式的多样性,课评标准的鼓励性。以激发学生的学习兴趣为宗旨,发挥学生的主体性和创造能力。

只供学习与交流。

冀教版语文小学二年级下册教学计划

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