一、学情分析：
二年级的大部分小朋友聪明可爱，对绘画的兴趣非常浓厚，家长对此也常支持。小部分小朋友的学习习惯不太好，如：老是记带学具，涂色不均等。二、教材简析。
本册教材有设计？应用、造型？表现、综合？探索三个学习领域。
设计？应用学习领域安排了4个课目。有纸工和简单的平面设计，培养学生的动手能力，发挥想象，发现、创造新的形象，促进儿童形象思维和想象的发展。
《猴子上树》、《蹦蹦跳跳》、《望远神镜》《堆沙》、《花儿遍地开》。泥塑是儿童十分喜爱的立体造型活动，教材中设置了《小泥人》等课目，通过捏、压、搓、接等做泥过程，体验泥塑的无穷的乐趣。
造型？表现学习领域安排了8个课目。根据儿童特点设计课目。
如《加一加变一变》等为学生创设了想象、创造的空间。还有更多的课目是通过游戏的方式，让学生在游戏中学，营造愉快而轻松的课堂学习环境。
综合？探索学习领域安排了2个课目。《堆沙》让学生在游戏中学习，让学生充分感受学习的乐趣。《花儿遍地开》通过游戏、拼摆、手工制作等活动，让学生生动有趣的学习。三、教学目标。
a)培养学生的审美情趣。
b)培养观察习惯和对绘画的兴趣。c)提高学生的想象的创造能力。
d)在学习活动中培养学生关心他人，互助友爱的意识。e)激发学生对大自然、对生活的热爱之情。四、教学措施。
运用一切方法和手段，激发学生学习美术的浓厚兴趣。如采用多**教学以及教师优雅的教态，形象的语言和生动的演示等。在教学过程中精心设计学生活动，在活动中培养学生的创新精神和实践能力。
鼓励多种学法，特别是鼓励创造性的学习。
美术二年级下册教学计划
一 学生情况 该班级学生56人，美术基础还比较差，对事物的观察能力 想象能力 创造能力及审美品位 审美能力还不高，所以需要教师重视学生这方面的培养，而该班孩子们对学习美术的兴趣比较浓，大部分学生能按教师的要求来完成学习任务，学习态度也较认真，对学习本册教学任务很有帮助。二 教材分析 本册教材共设置了...
二年级下册美术教学计划
欣赏 评述课 通过观赏自然和各类美术作品的形与色，用简单的话语大胆的表现自己的感受，并从中得到美的享受。综合 探索课 采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象 创作 表演和展示。四 教学措施 课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间，鼓励学生大胆发表自己的意见，改变课程评价过于强调甄别与选择的功能，...
二年级下册美术教学计划
一 学情分析 二年级共有51名学生，经过上一学期的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画 动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高，学生构图布局还不够完整。二 教材分析。本册教材共设20课，课题采用儿童易于接受的描述性语言，文字数量控制适宜，表述简洁明确。本册教材以丰富多彩的美术...