针对我校学情及二年级学生的心理和生理特点，制订以下教学措施：
1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自主性。
2、培养学生良好的美术学习的习惯。
六、教学进度。
周次课题。第1课纸片插接。
第2课重重叠叠。
第3课点、线、面。
第4课漂亮的包装纸。
第5课五味瓶。
第6课得奖啦。
第7课美丽孔雀。
第8课叶子上的小“血管”
第9课漂亮的花边。
第10课脚印的联想。
第11课蔬果变变变。
第12课小鸟的家。
第13课动物的故事。
第14课友谊卡。
第15课家乡变了样。
第16课我的老师。
第17课会爬的玩具。
第18课电脑美术--复制翻转画花边。
第19课娃娃家。
第20课五彩缤纷的生活。
美术二年级下册教学计划
一 学生情况 该班级学生56人，美术基础还比较差，对事物的观察能力 想象能力 创造能力及审美品位 审美能力还不高，所以需要教师重视学生这方面的培养，而该班孩子们对学习美术的兴趣比较浓，大部分学生能按教师的要求来完成学习任务，学习态度也较认真，对学习本册教学任务很有帮助。二 教材分析 本册教材共设置了...
美术二年级下册教学计划
一 学情分析 二年级的大部分小朋友聪明可爱，对绘画的兴趣非常浓厚，家长对此也常支持。小部分小朋友的学习习惯不太好，如 老是记带学具，涂色不均等。二 教材简析。本册教材有设计？应用 造型？表现 综合？探索三个学习领域。设计？应用学习领域安排了4个课目。有纸工和简单的平面设计，培养学生的动手能力，发挥想...
二年级下册美术教学计划
欣赏 评述课 通过观赏自然和各类美术作品的形与色，用简单的话语大胆的表现自己的感受，并从中得到美的享受。综合 探索课 采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象 创作 表演和展示。四 教学措施 课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间，鼓励学生大胆发表自己的意见，改变课程评价过于强调甄别与选择的功能，...