7《百变团花》教案。
教学目标：1.知识与技能：感知团花剪纸的特有美感，了解团花的结构特点和剪纸艺术语言，学习用折、剪等方法设计团花剪纸。
2.过程与方法：在观察、体验与感悟中学习团花的折、剪规律。
3.情感、态度和价值观：在感受剪纸文化的美感中，感悟丰富的剪纸艺术语言，提高学生对剪纸学习的热情与兴趣，在剪团花的过程中培养学生踏实、认真的学习态度。
教学重难点：
1.教学重点：团花剪纸的美感及折、剪方法。
2.教学难点：团花纹样的设计及情感表达。
课时安排：1课时。
教学过程：一、展示导入。
1.将折叠的团花剪纸轻轻打开，向学生展示圆形团花，让学生欣赏、感受团花剪纸的美。
2.提问学生知道这是什么？板书课题。
二、讲授新课。
1.团花剪纸的起源与定义。
团花剪纸是剪纸艺术中的一种，源于我国南北朝时期，是我国优秀的非物质文化遗产。
外轮廓为圆形，花纹又重复出现的窗花剪纸，称为团花剪纸。
2.欣赏课本中的团花剪纸，发现团花的特点。
3.了解团花剪纸的美好寓意。
4.团花的剪纸步骤。
请同学试着猜想团花剪纸的方法步骤是怎样的？
折法：对角三折法、对边三折法、对角四折法、对边四折法。
纹样设计：柳叶纹、水滴纹、毛毛纹、飞燕纹、月牙纹等。
5.小组讨论。
你更喜欢哪一个团花，为什么？
团花剪纸设计图案时需要注意的要点。
三、教师示范。
四、艺术实践。
每人剪几朵大小、花纹、外形都有变化的团花。
五、作业展评。
用自己剪的团花剪纸来装饰我们的教室，邀请同学相互参观、相互介绍自己的剪纸。
六、课后拓展。
探索发现：同样的图案，不同的折法，团花会有什么变化呢？
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