小学二年级角的初步认识专题第一讲
1、兴趣导入(topic-in):
趣味数学笑话分享。
直角。老师：“这道几何题你未经证明，怎么得出这个角是直角的呢？”学生：“我用量角器量过了。”
2、学前测试(testing):
问答题（口答）
1.角由哪些部分组成？
2.观察我们周围的物体，哪些有角？
3.怎样比较角的大小？
3、知识讲解(teaching)：
基础知识。2、角的画法。
从一点起，用尺子向不同的方向画两条直线，这就画成一个角。
角的儿歌是：
小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。
3、比较角的大小，角的大小与边的长短无关与边张开的大小有关。
题型讲解。题型。
一、填空。1、一个角有（）个顶点，有（）条边。
2、三角形有（）个角。
3、画角时，先画的这个点，叫做角的（），两条射线叫做角的（）。
4、一个长方形有（）角，有（）个角是直角。
5、语文课本的封面有（）个角。
6、一块三角板中，有（）个角，其中有（）个直角。
7、要知道一个角是不是直角，可以用三角板的（）来量一量。
8、拿一张纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。
题型。二、判断。
）1、角的边越长，角就越大。
）2、角的大小与边的长短武官。
）3、角的两边开口越大，角就越大。
）4、三角板上的直角比黑板上的直角小。
）5、三点钟的时候，钟面上的分针与时针成直角。
题型。三、数角的个数。
下面图形中各有几个角。有几个直角。
题型。四、画角。
1、画一个直角。2、画一个比直角小的角。3、画一个比直角大的角。
题型。五、比较角的大小。
下面的两个角，哪个角大？在下面画“√”
题型。六、找角。
下面的图形中，是角的在()里打“√”不是的打“×”
题型。七、应用题。
4、强化练习(training)：
1、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）
2、下面图形中各有几个直角。
5、训练辅导(tutor):
数一数下面中有几个角。
六、反思总结(thinking)：
堂堂清落地训练——坚持堂堂清，学习很爽心。
满分100分。
1、填空（24分）
15分）三、一张长方形的纸，剪去一个角，还剩几个角？（请把不同的剪法画出来）（27分）
4、应用题（34分）
1、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个？（7分）
2、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元？（8分）
3、二年级的男同学有35人，女同学有37人，一共有多少人？其中有50人参加了今年暑假的“红色之旅”活动，有多少人没有参加“红色之旅”活动？（10分）
4、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？（10分）
家庭作业。1、看一看，量一量，是直角的在（）里画“√”20分）
2、在下面的每个图形中，各有几个直角？（24分）
3、选一选。（24分）
1.（ 号是直角。2.（ 号不是直角。3.（ 号比直角小。4.（ 号比直角大。
四、应用题（32分）
1、一根绳子已用去45厘米，还剩下55厘米。这根绳子原来是多少厘米？合几米？（10分）
2、二(1)班植树35棵，二(2)班比二(1)班多植了17棵，二（3班）比前两个班植树的总数少20棵，二(2)班植树多少棵？二（3）班又植树多少棵？（11分）
5、（11分）
1)买一件背心和一条短裤要多少元钱？（3分）
2）毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？（3分）
3）如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？（5分）
人教版二年级数学上册第三单元《角的初步认识》教学设计
角的初步认识。吉埠镇中心小学蔡毅。一 激趣导入。师 今天老师还给大家带来了一份礼物，认识它吗？五角星 想得到它吗？生 想。师 老师要把这颗智慧之星送给这节课发言最积极 表现最优秀的小朋友，大家有没有信心得到它。生 有。师 一看大家就信心十足，那你们知道它为什么叫五角星吗？生 因为它有五个角。师 你可...
2019新版小学二年级数学上册角的初步认识练习题
二年级上册 角的初步认识 学生。一 我会填。1 下面的图形中，是角的在 里打 不是的打 2 数一数下面图形按要求填空。个钝角 个直角 个钝角 个角。3 下列各角中是直角是锐角是钝角。二 我会连 三 我会判断。对的打 错的打 1 直角是角中最大的角。2 每块三角板上一定都有一个直角。3 大三角板的直角...
2019新版小学二年级数学上册角的初步认识练习题
二年级上册 角的初步认识 学生。一 我会填。1 下面的图形中，是角的在 里打 不是的打 2 数一数下面图形按要求填空。个钝角 个直角 个钝角 个角。3 下列各角中是直角是锐角是钝角。二 我会连 三 我会判断。对的打 错的打 1 直角是角中最大的角。2 每块三角板上一定都有一个直角。3 大三角板的直角...