磁村小学集体备课记录表。
2023年至2017学年第一学期。
学科课题参加人员。
主备人初稿。
同组教师修改意见。
数学观察物体。
二年级全体数学老师。
年级。二年级。日期。
主备人。魏艳君。
教学目标。教学重点。
1．让学生通过观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不一样的，要全面了解物体的特征，就需多方面、多角度观察，并学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置。2．使学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，提高解决问题的能力，感受局部与整体的关系，渗透全面观察事物的辩证思想。
3、培养学生初步的倾听习惯、合作意识和评价意识。
体验到不同的位置观察物体，看到的物体形状是不同的。
教学难点课前准备课时安排。
辨认从不同侧面观察到的物体形状。
教学课件、布老虎一只。
一课时。主备人初稿。
同组教师修改意见。
教学过程：一、导入新课。
1、（出示布老虎）师：老师这有一个可爱的布老虎，需要给它。
教学。过程拍几张不同的**，想想该怎样拍照呢？
2、师：请同学们看屏幕，这是一名学生拍摄的**。大家仔细观察这5张**，你有什么发现？
教师引导学生观察，板书：正面、侧面、上面、后面。
3、师：这些相片拍的都完全相同吗？为什么拍的是同一个玩具而**却不同呢？生回答，师补充。
在交流的过程中，教师及时指导，帮助有困难的学生。）4、（出示两个侧面**）师：请同学们，再仔细观察这两张**有什么不同？生回答，师补充。
归纳小结：一般以观察者面对物体时，右手边是右面；左手边是左面。二、探索新知。
一）自主观察，合作交流。（定位观察）
1、独立观察：每组一个毛绒动物玩具。请同学们坐在自己的位置上观察桌面上的小动物，然后说一说你看到是小动物的什么部位？
2、合作交流：学生在小组内自由述说自己看到的动物的样子。组织全班学生互相交流。让不同方位的学生语言描述在其位置上观察到的不同形状。
如果有可能的话，可以让学生用相机拍照，放在展台上展示。）
3、归纳小结：虽然观察的是同一个物体，由于每个人坐的位置不同，所以看到的结果也不相同。
二）主动**，促进建构。（换位观察）
1、提出要求：请组长把毛绒动物玩具放在桌子中间，把头对着1号同学，按号顺序依次请同学们换位观察，直到坐回原位为止。再观察看到的毛绒动物玩具的样子。
2、组织学生分组观察：出示一个玩具，请同学们认真观察，你看到的玩具动物是什么样子的？把你看到的样子描述出来，画下来，画完后在组内说一说。
二年级数学集体备课
学校 茶园小学姓名 谢爱琴备课时间 2011年3月24日。年级 二年级班级 一班学科 数学。课题 图形与变换。课型 新授课课时 第一课时。教学目标。1.使学生会辨认直角，锐角和钝角。2.通过结合生活实际的活动，在学习新知的同时培养学生的数学兴趣。教学重难点。1.重点 会辨认直角，锐角和钝角。2.难点...
小学数学青岛版二年级上册单元集体备课
二年级上册单元集体备课。第一单元看魔术。乘法的初步认识。时间 9月1日。地点 办公室 1 一 教学目标 1 结合具体情景，借助相同加数连加的计算，体会乘法的意义，能根据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称。2 体会乘法与生活的密切联系。3 培养合作意识。二 教材内容。1 相同加数连加。2...
青岛版数学二年级下册第二单元集体备课
一 第一单元教学内容 本单元学习的主要内容有 计数单位千 万 的认识 千以内数的读写 万以内数的读写 万以内数的大小比较 估计 整百 整千数的加减及几千几百加减几百。二 第一单元实化教学目标 1.结合具体的情境，认识计数单位千 万，识别各个数位上数字的意义，知道1千，1万是多少，初步学会数 读 写千...