各位家长：
你们好！首先，还是代表二年级六班的所有课任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。一直以来，各位家长总是非常热心、积极地支持着我，配合学校开展各项工作。
今天，趁这次家长会之际，我要郑重地向为我们班付出心血、汗水的家长们表示衷心的感谢！
下面我就以下几个方面内容与大家做一下交流：
一、 关于期中测试。
孩子的试卷估计您已经看到了，本次期中考试语文最高分100分，最低分81 分，平均分95.07分，您可以对照一下您的孩子在班级中处于一个什么样的水平。我们强调孩子要全面发展，眼里不能仅有孩子的分数，但成绩也说明了一些问题。
如果每次成绩都能保持在优秀以上，比较稳定，那么说明孩子的学习习惯很好。孩子成绩的好坏跟孩子平时专心听讲、独立思考、认真仔细地完成作业这些良好的学习习惯是分不开的。
在家做题时请家长要培养孩子审题，做题的细心度，独立完成学会自己审题。忌：答非所问，更忌：
写此题想下一题，很多孩子这次考试可以看出，有的写半个字，有的写半道题。每次扣分后希望能给孩子一个教训，在经历一次次失败中逐渐成长。
下面我想谈谈我的语文教学理念：扩大阅读，加强积累，只有这样才能学好语文。在读好课内书的基础上，课外的书籍也要广泛阅读，要学好语文，仅仅依靠学习书本上的知识是远远不够的，而应广泛涉及一些课外读物，以此来提高自己的阅读能力和写作水平。
从本次考试孩子们的阅读能力和写作情况看，我们班孩子的阅读量和积累量少得可怜。因此，我非常希望您能够引导孩子读书，在家庭里为孩子营造一种读书的氛围，督促孩子天天阅读，把读书当做一件每天必做的事。一些名篇名著、优美句子、警句格言都可以成为孩子们背诵和摘抄的对象。
我知道各位家长对孩子都是很负责的，给孩子买了很多的课外读物，让孩子多阅读、多积累，是我们共同的愿望，但我想提醒各位一点，不要孩子要什么就买什么，咱应该看一看这种书对孩子的学习有没有什么帮助，像一些漫画书啊、游戏类的书啊，我觉得有时还会对孩子造成一些负面的影响，因此在给孩子挑选课外读物的时候请一定要慎重。
二。午托班情况介绍和要求。
过了五一之后我们下午就推迟到三点预备，三点十分上课了，要求孩子两点四十以后再到校，因此希望您一定督促孩子午休，因为这两天我就发现有孩子下午上课时打瞌睡。
记得一年级时开家长会我就说过：尽量不让孩子上午托班，特别是周托。不是说午托班不好，而是那里面的孩子太多，午托班的老师是心有余而力不足，我们的孩子有时还缺乏一定的是非辨别能力，只是一味的模仿，至于沾染上一些恶习（比如：
撒谎、随便拿别人的东西、经常向家长要钱……）如果您不信，可以趁中午的时间过来看一下，吃完午饭后，午托班的孩子有的看电视，有的在外面玩，有的偷偷溜出去买零食。如果你确实因为实际情况，不得不让孩子上午托班的话，请您多和午托班的老师沟通一下，请她们一定督促孩子午休，别让孩子中午不睡觉，在外面瞎跑，一是为了让他们下午能有一个好的状态去听课，更重要的是为他们的安全着想。
三。关于安全。
安全无小事，事事大如天，为了学生安全，下课我要求孩子在我指定的范围内玩耍，学生下课后有追逐打闹的现象，我下课多半在办公室批改作业，或是处理孩子之间的纠纷，多次在班中强调，也在收效中，若有问题出现时，希望高素质的家长们勇于担当，也希望家长多加教育，让我们的孩子在和谐，温馨的班级氛围中健康成长。
四。本期常规要求。
1、预习要求：
一读课文，圈划生字后每字读三遍。
二读课文，标段号，读通课文，读准字音。
三读课文，说说文章的主要内容及从中读懂了什么，标出不明白之处。
感情朗读课文，生字扩词。
3、每课常规作业。
预习；②生字每字写4个组2词并造一个句子 ③练习册 ④听写生字。
4、每周常规作业：
周记；②采集；③课外读书；④机动。
在完成这方面作业时需注意：有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，每天至少安排一段固定的时间进行亲子共读，尝试成为一种习惯。灵活利用空余时间，进行共读。
如孩子为你按摩，你可以替她读个故事；你在洗碗，你可以让孩子给你读点什么。也可以你有感情地读给孩子听。孩子试着读给你听。
请你保持耐心并不要吝惜你的鼓励。因为没有任何人第一次读一本书就读得很棒，何况是个孩子；你们一起来读某个故事或者某本书。如一起看绘本，你讲一页，他讲一页；你来问，他来答；或者各自看了，互相提问等等；再如看故事类书，你读一段，他读一段，都可以。
有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这样的同学在家里做作业肯定也很拖拉。
家长要注意正确引导。
第五方面、给大家几条建议。
1、从细微处入手，持之以恒抓好孩子的习惯培养，因为一种好习惯的养成需要时间和坚持。注意：教育孩子是要有手段，也有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。
习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
2、认真检查家庭作业的完成情况，促使孩子养成良好的作业习惯。建议：重视书写质量；落实按要求预习；听写一定要逐个检查，否则孩子记的生字都是错的，加深了错误知识的印象。
（举例子：如果你和孩子约定好不检查作业，也应该趁孩子睡后检查作业。因为，孩子必定是孩子。
）现代社会人人过着节奏紧张的生活，很多家长工作繁忙，但这不能成为不过问孩子学习的借口。孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟还是可以的，如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系，还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
3、指导孩子读书看报，勤写日记，在慢慢熏陶中提高孩子的阅读能力和写作能力。课外阅读对于学生的语文能力的提高有很大帮助。也许现在我们还不怎么能看出孩子的差距，但到了高年级，我们发现，孩子语文学习的差距，主要在阅读和写作两个方面。
今后的测试，也将更注重这两个方面，只要孩子在大量阅读的同时，辅以适当训练，应当没有问题。
4. 辅导孩子我们班有的家长的文化程度不高，辅导不了自己的孩子，很困惑。可是，我们不也常常听到**有这样的报道么？
一对农村夫妇，大字不识几个，他们的孩子照样可以成为博士。在座的有的家长的父母也有不少人没有文化，你们不也一样上学成材。我们应该要让孩子明白一点：
学习是自己的事，家长的主要任务是管理家庭成员的生活，遇到不会的题完全可以通过各种渠道去解决。不管哪一科的学习，都要遵循预习——学习——复习的规律。其实让您到校沟通孩子的情况时，并不是想让您如何严厉地批评他，而是想得到您的帮助。
帮助孩子调整好学习状态，让40分钟能听得扎实有效果，每次作业能认真按量地完成。管孩子并不是让您帮老师来完成教学任务，只要付出一份爱与耐心，激发孩子学习的积极性。教育孩子是个系统工程，只有家长和老师拧成一股绳，劲儿往一处使，才能有好的教育效果，发挥家校联系的巨大作用。
其实很多在坐的家长，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你们教育孩子的经验绝对不会比我少。说了这么多，小结为一句：让学校和家庭成为一条教育的纽带，以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展，让他们各有所能，各展所长，争取更大的进步。
也希望这次家长会之后，更多的家长能主动关心了解孩子的学习情况，为你的家庭获得100%的成功！不要因为没有文化而成为推托孩子教育责任的理由，父母的付出决定孩子的未来！孩子的教育工作是琐碎的，如果我在教育您的孩子时，有令您不满之处，请您及时与我沟通，并给予理解，您的理解是对我工作的最大支持！
最后，我想说让我们平静心情，帮孩子走好每一步，快乐每一天，也祝愿您全家身体健康！
二年级下期家长会发言稿
尊敬的各位家长 大家上午好！首先我要感谢各位家长的如约而至，感谢大家对学校工作的支持 感谢大家对老师工作的配合 感谢大家一步步陪着孩子一起成长。我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，增进对你的子女的了解，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量 同时促使家长也能够积极参与到学生的...
二年级下期家长会发言稿
各位家长 下午好！十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我们班家长会。作为咱们班的数学老师，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，使每位孩子在数学课上学有所得。今天，借这个机会，向各位家长汇报这学期我们班数学教学中的一些设想，希望进一步得到家长朋友们的配合。教材简介。本册教材...
二年级下家长会发言稿二年级家长会发言稿
一句话，一切为了孩子，为了孩子的一切！转眼间，孩子升入二年级已经两个多月了，这些日子，家长的心里肯定不平静。孩子能适应新的老师吗？老师对他怎么样孩子在学校里表现怎样？我虽然不是一位家长，但是我深深体会到等待孩子成长的漫长过程，从培养教育孩子这方面，可以说，我们的心是相通的。现在大多数家庭只有一个孩子...