二年级下期家长会发言稿

各位家长：下午好！

十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我们班家长会。作为咱们班的数学老师，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，使每位孩子在数学课上学有所得。今天，借这个机会，向各位家长汇报这学期我们班数学教学中的一些设想，希望进一步得到家长朋友们的配合。

教材简介。

本册教材共10个单元，计算教学包括表内除法和万以内数的认识与加减法。其中表内除法是在表内乘法的基础上进行的，万以内数的认识和加减法是百以内数加减法的延续。这两部分内容都比较简单，孩子掌握起来较容易，但随着数字的变大，运算的增多，在计算的过程中，准确率相对较低，更需要加强日常的口算练习。

另外本册书中还涉及到了克和千克的知识，平时带孩子买东西的时候，可以给孩子进行这方面知识的渗透，解决问题是本册教学的一个重点也是一个难点，解题步骤增加为两步，解题思路较为复杂，对。

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于二年级孩子来说还是具有一定的挑战的。关于这部分内容的教学，在下面我将详细谈到。

本期时间紧任务重随着教学内容的增多，教材对学生数学学习能力的要求也不断提高。针对教材的特点，本期中除了坚持扎实的口算、计算基本功训练之外，我们重点培养孩子以下两方面的能力：

一、初步培养孩子读数学书的能力。

由于学前教育不均衡，所以孩子学习的起点参差不齐。帮助学习“暂时落后“的孩子迅速赶上去的最佳途径是预习。通过预习，不但可以缩短孩子在学习上的差距，使他在课堂上显得更自信，更有勇气，而且可以让孩子自己摸索出一条学习的路径，积累一些自学的方法。

所以本期将坚持让孩子预习课本先学后教。不同于上期的是，本期中我将会教给孩子一些预习的方法，如预习三步骤，一读、二问、三写我们将会把具体方法抄写到数学书的封面上，以便指导孩子们的预习。对于孩子们的预习结果，我会及时的检查、评价、反馈。

鼓励表扬预习认真能按照要求做的孩子，以点带面激励孩子们的预习。

二、在解决问题过程中，教给孩子思考的方法，培养孩子良好的思维品质。

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这学期在解决问题方面，为了让孩子思路清晰的做好每一道题，所以要求孩子写小标题，在分析问题方面，教给孩子思维的方法，如画线段图，画实物图，假设法等，也可以采用生动有趣的事例呈现出来。让孩子多经历观察，操作，猜测，推理和交流等过程，逐步学会有序的，全面的思考问题。

我们班的孩子大多踏实、内敛。表现在学习上基本功比较扎实，但思维不够活跃，质疑问难意识不强，个别孩子上课不能紧跟老师的思维，需要老师和家长紧紧地扣住。步入二年级下期，随着学习内容的增多，思维含量的增强，教材难度的逐渐加大100分的来非常不易。

如果稍有懈怠，或稍微放纵，成绩就很有可能下滑，所以刚才我谈到的孩子身上的问题，希望能得到家长朋友的配合，我们一起有针对性地纠正。

各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们河滨小学全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，我们会尽最大的努力绚烂每一个孩子的个性童年。最后，祝愿您的孩子早日成为优秀的人才！

祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意！谢谢大家！

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