一句话,一切为了孩子,为了孩子的一切!转眼间,孩子升入二年级已经两个多月了,这些日子,家长的心里肯定不平静。孩子能适应新的老师吗?
老师对他怎么样孩子在学校里表现怎样?.我虽然不是一位家长,但是我深深体会到等待孩子成长的漫长过程,从培养教育孩子这方面,可以说,我们的心是相通的。
现在大多数家庭只有一个孩子,所有的家长都对自己的孩子寄予了很高的期望,想尽一切办法来培养自己的孩子,渴望他们既有很高的分数,又有很强的能力。每当放学时我们领着学生走出大门口,看到家长们那一双双殷切期望的眼睛,我们都感到肩膀上沉甸甸的压力:一定不能忽视每一个孩子。
因为忽视一个,对班级来说,只是忽视了二十九分之。
一,但对家庭来说则是忽视了百分之百!下面,我就家庭和学校如何配合谈一下自己的观点,仅供大家参考。
一、首先,谈孩子安全意识和自护能力的培养各位家长,孩子的安全是我们最关心的事情,为孩子营造安全的成长学习环境是我们的责任。
因此,对二年级孩子进行重安全,抓习惯教育,成为我们这半年工作的主旋律,每周一的教师例会,学校总是把对各班安全工作的指导、检查、评价,放在首位强调。老师教育孩子在家中、在校内、在上学路上养成自护意识,掌握一些自护的方法。
尤其在课间,上下楼梯靠右走,不能乱扔东西,不能乱跑,同学嬉戏要适度,不能过分,因为,集体生活中的安全隐患要比孩子自己在家多。但是,即使老师再强调,再尽心,再努力,家长再关心,也难免会出现一些意想不到的磕磕碰碰,有些事是防不胜防的。
为此,建议家长,对孩子多进行安全防护意识的教育,培养孩子一定的自护能力。同时,教育孩子学会宽容,能够善待别人。
其实,善待别人,就是善待自己。
二、谈谈习惯的养成良好的习惯是成功的一半。
有一句话说得好:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。好习惯,将让孩子受益终生。
因此,我们要用心培养孩子良好的习惯。
1.应养成上课认真听讲的习惯。
如果上课不专心听讲,即使是再聪明的孩子,也未必能取得理想的成绩,这一点我们是再清楚不过的了。但是,孩子年龄太小,班里有不够龄的孩子,而且,有的孩子未上过学前班,到了二年级还仍然坐不住,自觉性差。
许多孩子带有幼儿园的学习习惯,上课回头、说话、打小报告,老师批评都不知道自己错在**,需要老师的一再提醒。当然,养成良好的听课习惯主要是靠老师的教育教学艺术和严格要求,这需要较长的时间来完成,我想,等下一次开家长会的时候,孩子们会有很大进步。
在这一点上,建议家长经常问一下孩子,在班上的听讲情况,是不是有进步,你们班谁听课最好?是不是老师经常表扬他?他的学习成绩怎样?孩子能从你的谈话中感受到你的期待。
2.要养成良好的作业习惯。
二年级孩子的家庭作业,还需要家长指导和帮助。为什么呢?因为孩子年龄尚小,自觉性自制力较差。
若一开始就不认真完成作业,甚至是不做作业,以后再改正则需要付出很多。数学作业,考试卷。
我让家长签名,并不是让家长随意签上个名字就行了,还要进行检查。甚至写上几句鼓励的话,其目的不光是检查督促,更重要的是让学生把自己所学的知识展示给家长看,让家长写上鼓励或期待的话,其实,孩子很在乎父母的评价。
我认为:陪孩子学习,和孩子一同成长是一种享受。曾见过这样一位家长,他每次给孩子签字都非常认真:他是这样写的看见孩子的进步,我很高兴。
孩子在10分钟之内把作业完成,我很满意。孩子愿意学语文了,非常感谢老师。
你这次没考好,相信你下一次会考好的。我们在坐的有的家长都是这样做的,在这里我替孩子向您表示感谢。
像这样的签字,能激起孩子的。
自信心,激起孩子学习的兴趣。试想,当孩子看到这样的签字,他的习惯,怎能不进一步养成,成绩又怎能不更上一层楼呢?当然,也应该培养孩子作业的独立性,这需要一个过程。
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