体育课课时计划。
第周第课次授课时间2018. 11课型：新授。
教学器材。各种方式的滚动内容教1、通过学习，使学生学会团身滚动和左右直体滚动的动作方法。学。
2、发展学生柔韧、灵敏和协调素质，加强身体的协调性。目。
标。3、在游戏活动中能培养学生机智、勇敢和团结协作的精神。
重点重点：团身滚动技巧和左右滚动的技巧难点难点：滚动成直线或滚动圆滑教学环节开始准备部分。
时间分配2分2分5分。
教学内容与步骤1体育委员整队。
2报告人数，师生问好。3宣布本课内容及要求。
4检查服装及安排见习生。
5队列练习：集合、立正、稍息踏步走、齐步走立定。
师生活动。组织方法能力要求。
要求：快、静、齐。
精神饱满背风背阳。
组织：四列横队。
组织：四列横队成体操队形。
要求：动作规范、
有力度。复备。
师：帮助整队。
明确本节内容及纪律要求。
生：学生认真听讲了解学习内容组长自主管理师：
安排见习生到指定位置休息。
1教师提出练习的要求、规则及注意事项。2组织练习。
6、活动各关节：1教师讲解动作要求、手腕、脚腕、膝关规则及注意事项。节、腰部。2师领做学生跟做。
3纠正动作。
7、以肩关节为轴，前后摆动，基本部分结束部分。
16分10分5分。
一、前后滚动和左右滚动。
前后滚动：蹲立，两手抱小腿，低头，膝胸部，团身后导，颈臀、腰、背、肩、头后部依次着垫，当头后部着垫时，两手立即压腿向前回滚，恢复成蹲撑姿势。左右滚动：
直体仰卧垫上，两臂上举或放体操，随身体重心向左（右）移动，用肩和髋翻转的力量带动身体滚动一周，然后向相反的方向还原。二、木头人。
方法：1、一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！
”2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。3、如果有一人先忍不住，则这个人是游戏失败者。其他人可以让其讲故事或唱歌。
师：1、教师讲解滚动的动作边示范。
2、学生集中练习3、教师指导4、强调重难点生：
1、学生认真听讲2、积极进行参与3、互相评价4、互助合作。
1集合。2放松舞蹈3总结本课所学4宣布下课5带学生回教室。
师：1、讲解游戏规则。2、强调分组3、组织游戏生：
1、认真听讲、明确游戏要求。
2、积极参与游戏，师：
1**动感**2与学生一起放松生：跟随教师一起做放松练习。
组织。要求：认真自觉遵守纪律团结协作注意安全。
组织如下图方式8组：
要求：严格纪律积极参与。
组织四路横队。
课时总结。
小学体育三年级《各种姿势的起跑》
田径 多种形式的起动方法 单元教学计划。静态身体姿势快速起跑的练习方法 教学设计。一 指导思想。贯彻新课程教学理念，本着 以人为本 健康第一 的指导思想，以 技术 体能 运用 三维度构建的单元教学为出发点，结合三年级学生的年龄 身心特点，本课以静态姿势快速起跑为主，运用 性 合作性 启发性的学习手段...
二年级体育教案 前后滚动全国通用
教学设计方案。学科 体育教学目标 1 通过初步学习，90 的学生能说出前后滚动的名称。2 80 的学生能较协调的做出前后滚动的动作，60 的学生能较准确的说出动作要领。通过本课练习，提高身体柔韧性 协调性。3 通过倾听老师讲解，知道变向接力跑的游戏方法及规则，90 的学生游戏时能遵守规则 乐于参与，...
二年级体育各种方式的接力跑
体育课课时计划。第周第课次授课时间课型 新授。教学器材。各种方式接力跑 20 30米 红领巾4条。内容教1 通过游戏化的自然跑练习，保持正确跑的姿势，发展自然奔跑能力。同时让学生学学会正面传接棒 物 的动作和通过简单障碍物的方法。目。2 培养学生反应灵敏 协调性，以及克服困难 团结合作的能力。标。3...