人教版体育与健康一至二年级《掌握游泳技能》教案。
一、教学目标(一)情感态度培养1、在泳池中游泳要有安全意识。2、从小养成良好的游泳习惯。(二)行为技能训练1、了解游泳的安全常识：
做准备活动，带上护具，身体不适时不游泳，不可私自活动。2、学会基本的游泳技能。(三)知识经验积累1、知道要在教练的指导下学习游泳。
2、知道即使在泳池里游泳，如果没有树立安全防范意识，也会带来危险的后果。二、教学重点知道要在教练的指导下学会游泳是本课学习的重点。三、教学难点自觉地在教练的指导下学会游泳，不私自活动。
四、教学方法讲授法讨论法示范法。
五、教学准备1、ppt课件2、游泳授课**。
六、教学过程(一)谈话引入同学们，马上就要放暑假了。炎炎夏日，你准备用什么方式消暑呢？（指名回答）很多同学都喜欢游泳，可是你知道吗？
游泳前如果不做好准备工作，或者没有掌握游泳的基本技能，很可能发生危险。(二)讲授新课1、平安故事教师用ppt课件讲述平安故事，提问：听完这个故事，同学们有什么感想吗？
同桌之间互相说一说。人教版体育与健康一至二年级从故事中你知道了什么？你参加过游泳训练班吗？
教练提醒过你哪些注意事项？2、平安指南游泳是深爱同学们喜爱的一项体育运动。如果掌握游泳技能，既可以锻炼身体，提高抵御疾病的能力，又能消暑，可谓益处多多。
但是，如果没有树立安全防范意识，就很容易发生意外。即使在有教练的情况下也可能发生溺水事故。出示“平安指南”的插图，引导学生观察、思考：
从图中你知道什么？组织学生观察并交流。（1）游泳前，应做好准备活动。
（2）学习游泳时应带上背漂、浮板或游泳圈等护具。（3）练习时，应在教练的指导下进行，不可私自游泳。（4）身体患病时不要游泳，剧烈运动后也不要游泳。
3、学习游泳小贴士看来，没有掌握游泳技能就去游泳是一件非常危险的事情，那么，你们知道怎样才能掌握游泳技能呢？（组织学生交流）ppt出示平安广角，学习游泳小贴士。4、平安歌谣为了帮助同学们更好的记住掌握游泳技能的注意事项，老师给大家编了首歌谣（ppt出示歌谣）请同学们用自己喜欢的方式读一读，然后拍手齐读。
游泳技能勤练习，换气踢脚不嬉戏。蛙泳仰泳自由泳，泳前热身要牢记。从歌谣中你又知道了什么？
（提醒学生游泳时不要嬉戏，要认真做好泳前热身，加深学生对良好游泳习惯的记忆。）(三)总结通过今天的学习，你有什么收获？（学生自由说）同学们说得可真好，以后我们游泳前一定要掌握游泳技能，注意安全！
七、演练设计1、做一做教师可邀请一些受过专业游泳训练的学生担任教练，带着全班同学一起练习，使学生掌握基本的热身运动。人教版体育与健康一至二年级2、练一练通过游泳录像让学生练习自由泳的打腿练习，使学生通过练习掌握自由泳的基本技能，树立认真学习游泳技能的信念。3、听一听邀请游泳教练或者**游泳技能讲座**，帮助学生学习游泳技能，掌握相关理论知识，体会专业教练指导的必要性，养成安全游泳的习惯。
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