我们的教室充满爱。
第一课时）教学目标：
1、通过交流、讨论等活动，让学生懂得诚信是做人做事的根本。
2、号召同学们以“诚信”为做人原则，在生活中做一个诚实守信的人。
3、能够清楚地表达自己的感受和观点，学会倾听，能够与他人平等地交流。
教学重点：目标3
教学用具：多**课件。
习惯养成训练点：养成学生认真倾听，大胆交流的习惯。
教学过程：一、故事导入。
这节课我们首先来听一个《九色鹿》的神话故事，（**课件）
师：听了这个故事，你感受最深的是什么？（学生交流）
二、诚信大讨论：
1、谈话：我们的班级是一个大家庭，大集体，这里有这么多的家庭成员，我们应该怎样相处？
学生讨论，同时记好我们班中发生的大事。
找学生交流。
师进行小结。
2、这么多感人的事情，你觉得谁的做法最好，为什么？说出你的理由。
抽生交流。师：我们都爱老师爱同学，我们都做到诚实守信，这样才算是相亲相爱的一家人。
3、听了同学们这么多的发言，你想说什么：
1）在小组内说一说自己的启发。
2）每个小组选一名讲得最好的同学讲给全班同学听一听。
小结：通过刚才的交流你又了解了很多诚信的人和事。诚信是做人做事的根本，只有恪守诚信才能维护自己的尊严，才能得到别人的信任。因此同学们要从小做一个诚实守信的人。
4、那么在生活中，你是否是一个讲信用的人呢？。这样吧，把你讲信用的故事悄悄说给同桌听一听，然后请同桌来讲对方的小故事（学生说悄悄话）
5、请同学来说说自己的诚信小故事个人）
6、“假如没有诚信”会怎样？
师补充一些**新闻资料：安徽省阜阳市不合格奶粉带来的危害：和孩子们所担心的一样，在社会生活中，一旦失去了诚信，不仅给当事人造成了直接的伤害，而且也使整个社会失去了安全感，人与人失去了最起码的信任，我们呼唤诚信，诚信是一个人，一个家庭，一个行业，一个社会所需要的宝贵品质，他像金子一样宝贵，不，他比金子更宝贵，所以人们常说（板书课题：
诚信是金），生齐读。
三、榜样的力量。
师：根据前面的讨论，我们来了解一下我们班的诚信榜样，交流每个榜样的先进事迹，说说应该怎样向他们学习。
小组讨论，并做好相关记录。
四、课堂总结：
诚信是一个人的重要品质，诚信会使换来尊重，诚信会使你得到更多的朋友，下节课我们继续来交流和学习身边的榜样，让我们每个同学都对诚信做人有一个深刻的理解。。
二年级校本
校本课程课教案。课题教学内容教学目标教学过程 1 档案馆 师 今天我们来学习小丽的故事。谁来读一读？生 读。2 咨询台 师 听了小丽的故事后，你想对小丽说些什么？师 从小丽的故事中，你会想些什么？生 回答。师 引导学生认识到每个人既有长处，也有不足，要正确地认识和评价自己。3 从小丽的故事中，结合自...
二年级校本
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二年级校本
校本课程课教案。课题教学内容教学目标教学过程 1 档案馆 师 今天我们来学习 了解别人的心情 请同学们观察一下小丽为什么生气？生 观察后进行回答。师 我们如果会从别人的脸上的表情，知道别人当时的心情，那么大家在一起的时候就能减少许多的误会。2 活动区 师 做一做，看一看，连起来。生 进行练习。3 说...