课时教案。
教学过程。1、复习前课内容。
1）让学生书写“点 ”、忍”。选择典型字样，让学生评价字样。回顾写好四点底、心字底的要点。指导学生再写这两个字，看看有没有进步？
2）字底书写时要注意什么？
2、新课指导。
1）出示贝字旁和页字旁例字，或教师黑板上放大示范书写，引导学生观察比较两个偏旁的异同点，让学生明白，只要掌握好贝字旁的写法，即可举一反三写好页字旁。要求：仔细观察每一笔书写的位置。
2）教学贝字旁，可要求学生先仔细观察整个字形，并着重引导学生观察撇起笔处的位置。待学生明确贝字旁字形及撇的正确起笔位置后，即可让学生大胆尝试书写。教师及时引导学生与字帖对比，找出不足。
通过教师示范，让学生感受书写时笔画之间的笔断意连。
在教学页字旁时，因为有了前面教学贝字旁的铺垫，只要引导学生观察首横的长短及短撇的位置，即可做到书写时的胸有成竹。
3、书写指导。
写写偏旁”。通过练习初步掌握这两个偏旁的书写要领。
贝字旁：第一笔为垂露竖，写横折时注意与竖起笔稍留空隙，两竖左右对称，撇为竖撇，在字中心点处起笔，顺势作点，与撇收笔处对称。
页字旁：首横宜短，保持“页”部瘦长“本色”，在短横中间出短撇，下部写“贝”，比“贝”字旁稍宽。
贝字旁和页字旁在整个字的运用中要注意“因字而异”。
小博士”信箱。本节关键词是：“因字而异”，即偏旁部首分配到具体字中的形状要“因字而异”，如本课“贝”字作字旁时稍窄，作字底时稍宽。
引导学生认识到这一点，并明白类似的现象会在合体字中高频率出现，要求学生认真仔细观察，并能举一反三，灵活运用。
4、例字指导。
则”，左右结构，左右两部分基本等高等宽。四个竖划连同竖撇平均分割空间。力刀旁短竖位于字的中间偏上部位。
项”，左右结构，左小右大，左边处于附属地位，“工”改横为提，居于中间。
财”，左右结构，右部稍大。
贞”，独体字，贝作字底，字形偏宽偏短。短竖和下部贝字竖撇在同一条直线上。
负”， 独体字，贝作字底，字形偏宽偏短。下部撇和点的收笔在同一水平线上。
顾”，左右结构，左右两部分基本等高等宽。
顿”，左右结构，左右两部分基本等高等宽。
顺”，左右结构，左右两部分基本等高等宽。左边三竖长短不一，紧靠在一起成一长方形。
二年级写字备课
第一课学写 竖折 竖提 1.写写偏旁。通过练习，初步掌握竖折 竖提的书写要领。竖折 竖尾连横，折处稍顿，竖正横平。竖提 竖画直而正，竖尾先顿后提，提向右上。2.描描写写。3.自己练写。4.例字指导。陆 农 匹 浪。第二课学写 横撇 横钩 1.写写偏旁。通过练习，初步掌握横撇 横钩的书写要领。横撇 横...
二年级写字备课
刘业旭。第一课养成良好的写字姿势。一 教学目标。1 要求写得正确 端正 整洁，以提高学生独立书写的能力。2 书法作品欣赏，提高学习写字的兴趣。二 发现问题，情境导入。学生自由书写，老师发现问题。我发现 离开了老师的提醒，我们班有不少同学做作业时姿势不正确。瞧这些同学，刚才腰板还笔直的，写着写着，身子...
二年级写字备课
课题 两点 三点水的写法。执教人 练唐明。执教人单位 凤冈县绥阳镇一小。使用教材 东方出版中心出版，小学写字课本 二年级上册 教学目的 1 在教师的讲解下，使学生知道两点 三点水的基本笔画及写法要领。2 培养学生良好的写字习惯。教学重点 怎样写两点 三点水。导入新课 在一年级我们学习了汉字的基本笔画...