二年级写字教案

发布 2020-12-03 14:12:28 阅读 3156

教学内容。

讲述写字的重要性第一周一课时教学目标。

让学生明确要写好字教学重点、难点明白写字的姿势教学过程。

1、**写字的正确姿势2、让个别学生展示;

3、让学生说说如何做好写字姿势;4、讲述写字姿势的重要性;5、训练学生的写字姿势。教学内容。

书写识字一的生字第二周一课时教学目标。

在田字格内描写识字一的生字教学重点、难点。

l正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。教学过程。

一、复习所学生字。

二、学习的书写规则1.介绍书写规则2.出示汉字。

3.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

4.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。三、学习上下结构字的书写规则1.介绍上下结构字的书写规则。

上下结构的字,书写时应注意上下对正,互相靠拢,横画排列均匀紧凑,不能写得太长。

2.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?3.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。教学内容。

掌握竖折、竖提的写法第三周一课时教学目标。

在田字格内描写识字一的生字教学重点、难点。

l正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。教学重点、难点:掌握竖折、竖提的写法教学过程。

一、复习横撇、横钩的写法,激发学习兴趣。

二、学习竖折、竖提的写法1.师边讲解边示范:

竖折:竖尾连横,折处稍顿,竖正横平。竖提:竖画直而正,竖尾先顿后提,提向右上。2.学生练习书写笔画。三、书写汉字1.出示汉字。

2.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?3.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。

4.描一描,写一写5.比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。教学内容。

掌握横撇、横钩的写法第四周一课时教学目标。

在田字格内描写识字一的生字教学重点、难点。

l正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。教学重点、难点:掌握横撇、横钩的写法教学过程。

一、复习写字姿势。

二、学习横撇、横钩的写法1.师边讲解边示范:

横撇:横画短,折处顿,撇画长而微短。横钩:横画长而平,横尾顿后出钩,钩画短而斜。2.学生练习书写笔画。三、书写汉字1.出示汉字。

2.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?3.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。4.描一描,写一写5.比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

教学内容。掌握竖折、竖提的写法第五周一课时教学目标。

在田字格内描写识字一的生字教学重点、难点。

正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。教学重点、难点:掌握竖折、竖提的写法。教学过程。

一、复习横撇、横钩的写法,激发学习兴趣。

二、学习竖折、竖提的写法1.师边讲解边示范:

竖折:竖尾连横,折处稍顿,竖正横平。竖提:竖画直而正,竖尾先顿后提,提向右上。2.学生练习书写笔画。三、书写汉字1.出示汉字:

2.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?3.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。4.描一描,写一写5.比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。教学内容。

斜钩、卧钩的写法第七周一课时教学目标。

在田字格内描写识字一的生字教学重点、难点。

正确、规范地书写含有斜钩、卧钩笔画的汉字。教学重点、难点:掌握斜钩、卧钩的写法。教学过程。

一、复习竖折、竖提的写法,激发学习兴趣。

二、学习斜钩、卧钩的写法1.师边讲解边示范:

斜钩:笔画斜长,中部微弯,向上出钩。

卧钩:前段斜、后段平,形扁横卧,钩向左上斜出。2.学生练习书写笔画。三、书写汉字1.出示汉字。

2.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?3.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。4.描一描,写一写。

5.比一比,改一改想城。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。教学内容。

撇折、撇点的写法第八周一课时教学目标。

在田字格内描写的生字教学重点、难点。

正确、规范地书写含有撇折、撇点笔画的汉字。教学重点、难点:掌握撇折、撇点的写法。教学过程。

一、复习斜钩、卧钩的写法,激发学习兴趣。

二、学习撇折、撇点的写法1.师边讲解边示范:

撇折:短撇连短提,折处要顿笔,提画略上斜。撇点:撇点张开,折处不顿,点画要长。2.学生练习书写笔画。三、书写汉字1.出示汉字。

2.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?3.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。4.描一描,写一写法姐5.比一比,改一改她公。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。教学内容。

独体字与上下结构第九周一课时教学目标。

掌握独体字与上下结构的汉字的书写规则教学重点、难点。

正确、规范地书写独体字和上下结构的汉字。

教学重点、难点:掌握独体字与上下结构的汉字的书写规则。教学过程。

一、复习斜钩、卧钩、撇折、撇点等笔画的写法,激发学习兴趣。

二、学习独体字的书写规则1.介绍独体字的书写规则。

独体字,笔画一般较少,书写时应注意笔画均匀,长横要平,长竖要正,字形要端正。

2.出示汉字:自午长。

3.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?4.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。三、学习上下结构字的书写规则1.介绍上下结构字的书写规则。

上下结构的字,书写时应注意上下对正,互相靠拢,横画排列均匀紧凑,不能写得太长。2.出示汉字。

3.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?4.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。教学内容。

左右结构与包围结构第十周一课时教学目标。

1、掌握左右结构与包围结构的汉字的书写规则。2、正确、规范地书写左右结构和包围结构的汉字。教学重点、难点。

掌握左右结构和包围结构的汉字的书写规则。教学过程。

一、复习独体字和上下结构汉字的书写规则,激发学习兴趣。

二、学习左右结构汉字的书写规则1.介绍左右结构汉字的书写规则。

左右结构的字,书写时应注意左右各部的大小位置,并互相靠拢,不能写得太宽。2.出示汉字:

3.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

4.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。三、学习包围结构字的书写规则1.介绍包围结构字的书写规则。

包围结构的字,书写时应注意,在笔画均匀的基础上互相靠拢,要写得紧凑。2.出示汉字:

3.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?4.

学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。教学内容横平竖直第十一周一课时教学目标。

1、掌握横、竖两种笔画在汉字中的书写方法。2、在书写汉字时做到横平竖直。教学重点、难点。

掌握汉字书写中横平竖直的方法。教学过程。

一、复习左右结构和包围结构汉字的书写规则,激发学习兴趣。

二、学习横、竖的书写方法1.出示汉字:十。

请小朋友观察:写“十”字时横、竖要做到什么?2.老师讲解、示范:

字中的横画,尤其是长横,要写得平稳,不能太斜。字中的长竖及中间的短竖,要写得正、直有力,端正稳定。三、书写汉字:1.出示汉字:

2.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?3.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。4.描一描,写一写注意横平竖5.评一评,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。教学内容综合练习一第十二周一课时教学目标。

1、复习横撇、横钩、竖折、竖提等八种笔画的写法。

2、正确、规范地书写独体字、左右结构、上下结构、包围结构的汉字,做到横平竖直。教学重点、难点。

复习横撇、横钩等八种笔画的写法,正确、规范地书写汉字。教学过程。

一、复习笔画的写法。

1.复习横撇、横钩、竖折、竖提、斜钩、卧钩、撇折、撇点八种笔画的写法。

2.练习书写笔画。

二、按横平竖直的要求写下面的字。

1.出示汉字:请小朋友观察,说说写这些字要注意什么。2.正确、规范地书写汉字。三、书写汉字,注意字的结构。1.出示汉字:

2.请小朋友仔细观察,书写这些汉字是什么结构,书写时要注意什么?

3.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。

4.写下面的词语。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。教学内容。

竖折折钩、横折折折钩的写法第十三周一课时教学目标。

1.掌握竖折折钩、横折折折钩的写法。

2.正确、规范地书写含有竖折折钩、横折折折钩笔画的汉字。教学重点、难点。

掌握竖折折钩、横折折折钩的写法。教学过程。

一、复习竖折、横折的写法,激发学习兴趣。

二、学习竖折折钩、横折折折钩的写法1.师边讲解边示范:

竖折折钩:竖画略向左斜,横要平,左折方,右折稍微圆转。横折折折钩:横画较短,两竖画上短下长,皆向左斜,钩与上折对正。2.学生练习书写笔画。三、书写汉字。

1.出示汉字:亏写马乃杨秀。

2.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?3.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。4.描一描,写一写鸟张5.比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。教学内容。

竖折折钩、横折折折钩的写法第十四周一课时教学目标。

1.掌握竖折折钩、横折折折钩的写法。

2.正确、规范地书写含有竖折折钩、横折折折钩笔画的汉字。教学重点、难点。

掌握竖折折钩、横折折折钩的写法。教学过程。

一、复习竖折、横折的写法,激发学习兴趣。

二、学习竖折折钩、横折折折钩的写法1.师边讲解边示范:

竖折折钩:竖画略向左斜,横要平,左折方,右折稍微圆转。横折折折钩:

横画较短,两竖画上短下长,皆向左斜,钩与上折对正。2.学生练习书写笔画。

三、书写汉字1.出示汉字:

2.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?3.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。4.描一描,写一写鸟张5.比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。教学内容部首写法第十五周一课时教学目标。

1.掌握部首单立旁、木字旁的写法。

2.正确、规范地书写含有部首单立旁、木字旁的汉字。教学重点、难点。

掌握部首单立旁、木字旁的写法。教学过程。

一、复习左右、上下、包围结构汉字的写法,激发学习兴趣。

二、学习部首单立旁、木字旁的写法1.师边讲解边示范:

单立旁:撇斜而微弯,竖正、直略短,竖起笔在撇画中间。木字旁:

横短,竖长,撇在横竖相交起笔,捺变点,起笔在撇头下。2.学生练习书写部首单立旁、木字旁。

三、书写汉字。

1.出示汉字:他们借林桥。

2.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?3.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。4.描一描,写一写注意字中左旁的大小与位置5.比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。教学内容。

竖折折钩、横折折折钩的写法第十六周一课时教学目标。

1.掌握竖折折钩、横折折折钩的写法。

2.正确、规范地书写含有竖折折钩、横折折折钩笔画的汉字。教学重点、难点。

掌握竖折折钩、横折折折钩的写法。教学过程。

一、复习竖折、横折的写法,激发学习兴趣。

二、学习竖折折钩、横折折折钩的写法1.师边讲解边示范:

竖折折钩:竖画略向左斜,横要平,左折方,右折稍微圆转。横折折折钩:

横画较短,两竖画上短下长,皆向左斜,钩与上折对正。2.学生练习书写笔画。

三、书写汉字1.出示汉字:

2.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?3.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。4.描一描,写一写5.比一比,改一改。

四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

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第二课时。教学目标。1 初步掌握反文和欠字边这两个偏旁的书写要领。2 了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。3写好 微 软 政 效 敢 欣 炊 欧 写得正确 端正 比例恰当。教学重点 通过本课教学,巩固正确 双姿 唤起学生写字的热情。教学难点 反文旁和欠字旁的写法。教学时数 一课时。教学过程 一 写...

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综合练习。教者 吴丽平。执教时间 2014年月日 周星期 教学目标 1.掌握基本的笔顺规则 2.对前一阶段所学进行巩固。教学重点 难点 掌握笔顺规则。教学过程 一 复习竖钩的写法,激发学习兴趣。二 学习笔顺规则。1.先横后竖 十 木2.先撇后捺 人 八3.从上到下 尖 是4.从左到右 北 村5.从外...

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第八课竖钩。教者 吴丽平。执教时间 2014年月日 周星期 教学目标 1.掌握竖钩的写法 2.正确 规范地书写含有竖钩笔画的汉字。教学重点 难点 掌握竖钩的写法。教学过程 一 复习点 提的写法,激发学习兴趣。二 学习竖钩的写法。1.师边讲解边示范 轻按起笔,向下行笔到竖画末端,按笔后向左上钩出收笔,...