第一学期江苏省沭阳县如东实验学校八年级声现象期中复习。
考点1：声音的产生和传播。
1、小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力过大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这是由于。
a、球皮被吹大时振动发出响声。
b、吹气时球内空气振动发出响声。
c、吹气时球皮振动发出响声。
d、球破裂时球皮振动发出响声。
2、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度。
根据上表提供的信息，可以得出的结论是。
a、 声音传播的速度随着物质密度的增大而增大。
b、 声音传播的速度随着物质密度的增大而减小。
c、 声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度。
d、 声音在金属中的传播的速度随着金属密度的增大而增大。
考点2 声音的特征。
3、声音在传播过程中，下列说法中正确的是事。
a、音调会逐渐降低。
b、响度想都会逐渐变小。
c、音色会逐渐变差。
d、以上说法都有可能。
4、小名游览一座古寺时发现里面有一个变音种，随着钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢。分析原因，可能是。
a、香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好。
b、任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高。
c、香火使振动的幅度加大，使声音响度变大。
d、香火使钟的温度升高，材料的微观结构发生变化，钟振动频率改变。
考点3 噪声的危害和控制。
5、乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80db。如果人处在此噪声等级的环境中。
a、对人的听力会产生严重危害。
b、对人的学习会产生影响。
c、对人的睡眠不会产生影响。
d、对人的学习、睡眠都不会产生影响。
6、汽车的废气离开引擎时压力很大，如果让他直接排出去，将会产生令人难以忍受的噪音，因此需要安装消声器。消声器中里面排列有许多网状的金属隔音盘，当汽车废气从排气歧管进入消声器，经过隔音盘从排气管排出后，废气产生的声音就很小了，其消声原理是。
7、大雪过后，感觉周围变得寂静起来，从物理角度解释这是什么原因？
考点4 声音的分类。
8、空难发生后，搜救队员利用声纳设备探测坠入大海中的飞机残骸。以下说法正确的是。
]声纳系统是利用超声波工作的
]声纳设备是利用次声波工作的。
]超声波不能在海水中传播
]声呐系统是利用回声原理工作的。
a、9、长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足。这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的 （
a、响度较大 b、音调较高
c、音调较低 d、响度较小。
考点5 声音的利用。
10.声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是（ ）
a.用超声波碎石 b.用声纳探海深 c. 利用b超做体检 d.利用回声定位。
11．医生用听诊器为病人诊病时， 听诊器运用了声音填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的音调、响度）.
考点6 声速与回声。
12.打靶时，靶子到打靶人之间的距离是340m，从子弹离开枪口后经过1.5s打靶人听到子弹击中靶的声音，若空气阻力不计，则子弹离开枪口时的速度是多少？
声现象课后作业。
1、左图是**声现象时常用的装置。
(1)图中所示的实验现象说明。
(2)乒乓球在实验中起什么作用。
3)加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出结论。
2、关于声音，下列说法中正确的是。
a．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同。
b．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小。
c．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大。
d．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高。
3、已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音。请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论。要求设计的实验具有可行性，要符合安全原则。
1)实验器材：
2)实验步骤：
(3)实验分析与结论：
4．如图1所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的透明板墙，安装这些板墙的目的是。
a.保护车辆行驶安全。
b.减小车辆噪声污染。
c.增加高架道路美观。
d.阻止车辆废气外泄图1
5、如图是目前倡导使用的新型建筑材料---空心水泥砖，以下说法错误的是 (
a、做成空心，可以减少水泥与砂石用量，节约资源。
b、空心砖做成的房子冬暖夏凉，可以保温。
c、空心砖可以减小噪声污染。
d、空心砖承受压力小，不适宜用于高层建筑。
6．下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是( )
a．小明的邻居在晚上听**时，将音响的音量开得很大。
b．某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧。
c．某货车司机为了超车，不断地按喇叭。
d．在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工。
7．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是( )
a．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小。
b．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音。
c．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同。
d．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关。
8、 下列关于声音的说法中不正确的是( )
a “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大。
b “震耳欲聋”说明声音的音调高。
c “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者。
d “隔墙有耳”，说明固体能传声。
9．雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约 5s 听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约m . 声音在空气中传播速度约为 340 m /s ）
10.声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有利用声音来传递能量的有。
11．唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的来判定的。
12. 日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的___不同．
13．如图a，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是图d、e是两种声音的波形图，从图形可知：
图是乐音的波形。
abcde14．声音能传递信息．往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为随着水位的不断升高，音调逐渐填”升高”或”降低”)。
15．在班里举行小型**会，张刚同学在8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音来。但瓶子的顺序排乱了，正确的瓶子编号是。
16．某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫在5s内做了1000次振动，频率是 hz，人类听到(填“能”或“不能”)。
17．为了**声音产生的条件，有人做了以下几个实验：
1）放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。
2）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
3）吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
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