八年级上海初二思想品德复习提纲

发布 2023-01-10 08:04:28 阅读 3894

八年级第一学期第一课:公共生活,注重规范。

1、公共生活的含义(p3)

一、公共生活与公共秩序:2、公共生活多种多样(p3-5)

3、公共生活需要秩序(p6-8)

1、道德和道德规范的含义(p8)

二、维护公共秩序需要: 2、社会公德的内涵和作用(p9-10) (1)遵守秩序,举止文明。

道德规范3、维护公共秩序需要的道德规范 (2)助人为乐,相互帮助。

(3)从我做起,从现在做起。

三、维护公共秩序需要: 1、法律是维护公共秩序的重要手段

法律规范2、维护公共秩序的法律规范(p15-18)

3、依法处罚扰乱公共秩序的行为(p18)

八年级第一学期第二课:生存环境,呼唤保护。

1、人类的生存和发展离不开自然环境(1)自然环境的含义(p21)

一、****的生存环境2)自然环境的特点和作用。

2、人类的生存和发展离不开人文环境 (1)人文环境的含义(p24)

(2)人文环境的特点和作用

3、增强环境保护的意识(p30、p34)

(1)热爱自然(p31)

(2)节约资源(p31)

1、保护环境的主要道德规范 (3)抵制污染(p31)

二、保护环境需要道德规范4)爱护文物古迹(p32)

2、自觉遵守保护环境的道德规范 (5)尊重非物质文化遗产。

1、保护环境的主要法律规范(p34-35)

三、保护环境需要法律规范:2、自觉遵守保护环境的法律规范。

八年级第一学期第三课:公共设施,情系大众。

1)公共设施的含义(p42)

1、社会生活离不开公共设施 (2)公共设施的作用(p43-47)

一、我们周围的公共设施3)公共设施的发展(p45)

2、学会利用公共设施提高生活质量(p47)

(1)爱护公共设施是爱护公物的表现。

1、爱护公共设施的意义(2)爱护公共设施是尊重劳动成果的表现。

二、自觉爱护公共设施: (p48-52) (3)爱护公共设施是公民文明程度的重要表现。

2、青少年要自觉爱护公共设施(p52)

1、公共设施受法律保护(p53-54)

三、依法保护公共设施:2、依法制止破坏公共设施的行为(p54)

3、依法惩处破坏公共设施的违法犯罪行为(p55)

八年级第一学期第四课:交通安全,牵系万家。

1、建立现代交通体系对国民经济发展的作用(p59)

一、交通是现代社会的血脉:2、建立现代交通体系对改善人民物质文化生活的作用(p61)

3、建立现代交通体系对国际交往的作用(p62)

1、乘坐公交车要主动买票。

二、交通安全需要道德规范:2、开车乘车要相互礼让。

(p63-673、行路乘车要乐于助人。

4、乘车发生矛盾要彼此谅解。

1、我国的交通法规及其作用(p68)

三、严格遵守交通法规:2、增强遵守交通法规意识(p69)

3、遵守交通法规,贵在自觉(p71-74)

八年级第二学期第五课:心有他人,学会交往。

1)通过交往,我们获得快乐。

1、交往是我们融入社会的桥梁 (2)通过交往,我们获得帮助。

一、交往p3-43)通过交往,我们获取知识和信息。

人生的必修课1)与人交往有一个浅到深的过程(p5)

2、交往是一门学问: (2)要保持交往的适当距离(p6)

3)要注意交往对象的选择(p7)

1)尊重他人的人格尊严。

2)友善地对待他人。

1、要学会尊重: (3)尊重他人的不同意见。

4)尊重他人的隐私

2:要学会给予:(1)给予他人关心;(2)给予他人帮助。

二、心有他人 3、要学会诚信待人。

诚信至上 4、要学会理解和宽容:(1)多从他人的角度考虑问题。

(p82)理解和宽容他人是成熟的表现。

1、要大胆地与人交往:(1)克服羞怯心理;(2)增加知识,充实自己。

p14-16) (1)衣着整洁(p18)

三、锻炼交往能力:2、举止得体,注重礼仪 (2)谈吐得体(p18)

p17-19) (3)举止文明(p19)

3、学会说“不”(p20)

八年级第二学期第六课:群体行为,分辨泾渭。

1、群体的含义(p26) (1)同辈群体(p28)

一、社会生活中的群体:2、多种多样的社会群体 (2)志愿者群体和其他公益性群体(p30)

3、认真鉴别社会群体, (3)社会群体(p31)

远离不良群体。

1、群体行为的影响:(1)积极和消极影响(p33-35)

2)明辨是非,参加健康的社会群体。

二、透过群体行为1)独立思考,不盲目跟着潮流跑(p36)

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