八年级思品复习提纲。
第一课：走近父母。
1、为什么要孝敬父母？
2、如何孝敬父母？(孝敬父母在生活中应做到哪几方面？)p4a5
3、“代沟”产生的原因？p6b2
4、如何消除“代沟”？
积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进了双方的相互理解。
子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。
我们要采取恰当的方式处理与父母、长辈的矛盾，做到依靠而不依赖、自主而不逆反，真正的走向独立与成熟；在于父母的和谐相处中，学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。
5、如何与父母沟通？(与父母沟通的方法和技巧是什么？)p11c2
第二课：理解老师。
1、为什么要尊敬老师？
2、如何尊敬老师？p18a6
3、师生矛盾和冲突产生的原因？
随者独立性与自我意识的发展，知识、经验和能力的增长，我们不再像小学生那样把老师看做是至高无上的，而是逐步用批判的眼光评价老师，希望与老师建立起平等、民主、互相尊重、和谐和互助的新型师生关系。
4、新型的师生关系是？p20平等、民主、互相尊重、和谐和互助。
5、如何建立起良好的师生关系？
良好师生关系的建立需要师生双方互相理解、共同努力。
只要我们采取恰当的途径和方法与老师进行沟通，就可以消除师生之间的隔阂、矛盾和冲突，逐步建立良好的师生关系。
6、如何与老师交往？(与老师交往的方法和技巧是什么？)
摆正自己的位置自觉接受老师的教导。②正确对待老师的表扬和批评。③了解老师的优点和长处。④理解和宽容老师的缺点、过失。
主动地、热情地与老师交往，不对立，不逆反，不怀恨在心。
第三课：有朋友的感觉。
1、友谊的作用？
友谊是心灵的需要。 ②情是重要的精神需要。 ③离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。
进入少年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，特别渴求友谊。
⑤真挚的友谊是人生最宝贵的财富。 ⑥友谊与成长同行。
2、友谊对我们的健康成长的作用？p30
3、青春期交友过程中会出现什么问题？
害怕与他人交往，放弃与外界的接触，拒绝与他人沟通，封闭自己，希望别人能主动接近、关心自己。
4、如何跨越障碍，获得友谊？
人与人之间不会自然而然产生友谊，真挚友谊是用心培育的结果。
只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定获得真友谊。
敞开心扉，坦诚的与他人交流。
④真诚的帮助他人，朋友一定会向我们走来。
5．跨越障碍，寻求友谊。
害怕与他人交往，放弃与外界的接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的个人空间里，却无法抑制对交往和友谊的渴求，总希望别人能主动接近、关心自己，这是不少同学在青春期遇到的问题。
真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会获得真友。
第四课：交友的智慧。
1、交友的原则？谨慎择友，善交益友，乐交诤友，不交损友。
2、什么是“益友”？p33a2 3、什么是“诤友”？p34a3
4、如何成为“诤友”？ p34a4
5、怎样评价“江湖义气”或“哥们儿义气”？
友谊与“江湖义气”是有本质区别的。
“江湖义气”只讲“友情”，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友，二害自己，三害集体。
很多青少年就是因为“江湖义气”或“哥们儿义气”而走上了违法犯罪的道路。
6、什么是“损友”？p36b1“损友”是指会对自己产生不良影响的朋友。
7为什么要远离“损友”？
随着交往范围的不断扩大，社会中的某些消极因素可能对我们产生影响。
我们涉世不深，辨别和控制能力还比较薄弱，因此，可能在交友上犯错误。
一定要谨慎地选择朋友，远离损友。
8、怎样远离“损友”？①明辨是非。 ②提高自控能力，自觉抵制不良**。 ③谨慎择友，善交益友，不交损友。
9、交友的艺术是什么？
对待同学和朋友要心胸宽阔、理解体谅、严于律己、宽以待人。
不能嫉妒朋友的成功，要欣赏朋友的成功。
对人主动、热情、坦诚。
10．掌握获得友谊的方法和艺术。
友谊的获得，需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。如，要真诚、平等、尊重、理解、宽容、信任、体谅、知心、关爱、帮助、赞美、严于律己、宽以待人、坚持原则，等等。
第五课：男生女生之间。
1、我们应如何正确对待青春期出现的男女两性差异？
男孩、女孩有多方面的差异。 ②有各自的乐趣和烦恼。
有各自的特点和长处。④有各自的缺点和不足。 ⑤男孩女孩应该相互体谅、相互帮助。
2、异**往的必要性是什么？
男女之间相互交往是很平常的事。
如果我们只与同性同学交往，无异于放弃了一半朋友，也失去了与异性同学互相学习的机会。
3、男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情有什么好处？p46b2
4、异**往处理不当的危害？p47b3
5、我们与异性同学交往时要遵循什么原则？p47b3
6、与异性同学交往时应注意的事项是什么？p47b4
7、男女同学交往遇到麻烦、困惑和苦恼，应怎样做？
采取积极的态度和适当的方式予以解决。
②需要理性的驾驭和意志的控制。
第六课：从众与自主。
1、什么是从众？p53a1
2、从众的积极作用？p55a4
3、从众的消极作用？p57a6
4、导致盲目从众的原因？
5、怎样克服消极从众心理？
独立思考，明辨是非。要避免盲目从众，积累经验，锻炼能力，特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。
自主选择，勇于负责。全面地发展自我，特别是增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力。
增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵制外部不良的**心中有原则。
第七课：偶像与自我。
1、“追星”产生的原因？
进入少年期，我们对自己的人生理想有了第一次认真的思考，当“理想自我”与“现实自我”之间发生矛盾时，明星寄托了自己的一些希望和梦想，所以也就产生了对明星的崇拜。
青少年“追星”可能出于满足自己的精神寄托和情感共鸣的需要。
为了寻求刺激、追求时尚、追求浪漫。
2、谈谈对“追星”的认识？
“追星”在青少年中是比较普遍存在的现象，也有一定的合理性。
不仅反映了我们的兴趣、爱好与追求，也折射出我们的精神世界。
“追星” 本身无所谓好与坏。但怎样“追星”、对明星崇拜到何种程度，却有是非利弊之分。
如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活。
“追星”可以是一种成长的动力。
3、“追星”的利与弊？
“追星” 本身无所谓好与坏。但怎样“追星”、对明星崇拜到何种程度，却有是非利弊之分。
如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活。
“追星”可以是一种成长的动力。
4、如何正确评价自己心中的偶像？
要全面地评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足，这是对待偶像的理性和成熟的态度。
既要看到其成功的结果，也要看到其成功的过程；既要看到其成功的辉煌，也要看到其成功背后的奋斗和艰辛；既要看到其成功的光环，也看到其内在的品质。
5、如何确立自我，成就自我？(对待明星与偶像，我们应持什么样的态度？)
用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像。
要确立和追寻自己的理想，选择自己的道路，相信我们自己，成为我们自己。
学习他们的奋斗精神和优秀品质，让明星、偶像的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。
第八课：一念之差。
1、产生危险**的原因是什么？(青少年为什么容易因“一念之差”而酿成失足的悲剧？)
青少年好奇心强，喜欢模仿。②面对周围世界的**，青少年缺乏辨别力和自控力。
2、“黄毒”.赌博。毒品。邪教的危害性？
3、怎样拒绝不良**？
客观地分析不良**的危害性，理智地拒绝不良**。②把时间和精力放在学习和健康的娱乐上。
学会控制自己的欲望和冲动，战胜自己。④严格要求自己，不做自己想做而不应该做的事情。
遵守道德规范、法律法规和校规校纪。
第九课：一步之遥。
1、不良行为、严重不良行为和违法犯罪之间的联系？(从不良行为到违法犯罪说明了？)
2、什么是违法行为？p87a2
3、什么是一般违法行为？行政违法行为和民事违法行为情节比较轻微，对社会危害相对较小。
4、什么是犯罪？p87a4
5、犯罪的基本特征是什么？p87a5
6、惩处犯罪分子有什么重要的意义？p91a9
7、怎样预防违法犯罪？
防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要途径。
要从克服小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然，将违法犯罪消灭在萌芽状态。
增强法律意识，改正错误思想，依法律己。④如果成长中有了过错，要正视并勇于改正。
重视道德修养，提高辨别是非的能力，自觉抵制不良**。
8、对待过错，我们应持什么样的态度？p96b5
第十课：顺境与逆境的双重变奏。
1、顺境有？①良好的物质生活条件。②长辈、亲友的帮助与关怀。
2、顺境的积极作用是什么？p99a2
3、顺境的消极作用？p100a4
4、在顺境中我们应怎么做？p101a5
5、逆境的表现是？①家境贫寒。 ②家庭变故。③学习上感到吃力。
6、逆境的消极作用？p102b2
7、逆境的积极作用？p104b4
8、顺境和逆境的关系是什么？
顺境和逆境在一定的条件下可以相互转化。
当身处顺境时，如果忘乎所以，就可能出现“寒潮”或“冬天”。
当我们遭遇磨难时，只要不气馁，它就会成为磨炼意志的熔炉。
11、如何对待逆境？以积极的态度对待逆境，磨砺坚强的意志，激发斗志，勤奋学习，艰苦奋斗，争取最后胜利。
八年级思想品德上册期末复习提纲
第一单元相亲相爱一家人。孝敬父母是中华民族的传统美德。1 家庭的含义 2 家庭类型 3 家庭关系的确立 4 你如何理解与父母的亲情？5 孝敬父母的含义。6 我们应如何孝敬父母？p16 第二课我与父母交朋友。1 青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？1 进入青春期 我们有了自己的思想渴望独立，渴望...
八年级上册思想品德期末复习提纲
1 怎样战胜挫折？2 人们对待挫折的三种态度，三种结果？3 怎样培养坚强意志？4 顺境的积极作用？5 顺境的消极影响？6 顺境中我们应该怎么做？7 逆境的消极作用？8 逆境的积极作用？9 如何看待人生的顺境与逆境？10 小错与大错 不良行为与违法犯罪的关系？犯点小错没关系吗？11 犯罪的基本特征？1...
八年级思想品德上册期末复习提纲
第一单元相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下 孝敬父母是中华民族的传统美德。1 家庭的含义 p5 2 家庭类型 核心家庭 主干家庭 单亲家庭 联合家庭 3 家庭关系的确立 结婚 生育 收养 再婚。4 家庭的主要功能有哪些？答 物质生产功能，人口生产功能，消费功能，抚养和赡养功能，教育功能，休息娱乐功能。...