初中语文试卷。
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桥之美。一、积累与运用1.给下列加点字注音。
口吻（）②媒介（）③煞风景（）④颐（）和园⑤点缀（）⑥摄（）影⑦孕（）育⑧前瞻（）后顾2.解释下列词语。①美感：②史诗：
驻足：④失之毫厘，差之千里：3.根据课文内容填空。
虽然绿水依旧绕人家，但彻底（摧毁摧残毁坏）了画家眼中的结构美。②每当其间（呈现显现出现）一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。
无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同（奏出唱出谱出）形于色的乐曲。
虽然滨江多垂柳，满山开桃花，但脂粉颜色哪能（左右控制制约）结构之美呢！4.填上适当的关联词语。
“小桥流水人家”，具诗境之美，其实更偏重于绘画的形式美。
为了画钱塘江大桥，我曾两次爬到六和塔背后的山坡上，总处理不好那庞大的六和塔与长长的桥的关系，构不成画面。
喜鹊构成的桥意义好，形式自由，生动活泼。
起到构成及联系之关键作用的形象，也就具备了桥之美！5.在作者看来，“桥”美在何处？二、阅读。
阅读下列文段，回答文后问题。（一）
石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。
灿若寒星。茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。
早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。
颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。
6.能够表明作者爱桥的原因的句子是。7.上述两段文字从结构上看是关系。
8.用“‖”标出第二段的层次并概括层意：①层②层③层。
9.第二段中使用的说明方法有、、。10.简要概括本文在语言方面的特点。（二）
世界上有许许多多著名的桥，有的以它们的悠久历史闻名于世，有的以它们的高超建筑艺术而留芳史册。（）皆是方便交通，使“天堑”变成通途。那么，世界上有没有既方便交通，又可供人休憩娱乐的桥？
有；独具一格的侗家“风雨桥”就是这样一种桥。
侗族擅长于建筑，特别是桥梁建筑尤为突出。（a）凡有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有桥，（b）有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。（c）其中一种长廊式的“风雨桥”，以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧久负盛名。
（d）风雨桥，不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名，它是一种木石结构的桥。著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥，是国家重点保护的文物。桥长一百六十五米，桥面宽十米，桥高十五至二十米。
桥墩以青石砌成，桥面铺设成排的杉木，上面建有长廊，覆以瓦顶，还建有楼亭五座。楼亭呈方形，多角重檐，共有房檐五层，层层而上，形似宝塔，气势宏伟，桥面通道两侧有栏杆。长廊两侧有长凳，宛如游廊供行人观赏和休憩，长廊和楼亭的瓦檐，柱头都雕花刻画，龙凤花草，秀丽玲珑，蔚为壮观。
风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼，以榫衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。其坚固程度，不亚于铁、石桥，可延二三百年而不损。
这是侗族建筑艺术的特色，也是侗族人民劳动智慧的结晶。
11.选出下列注音有错误的一项a.堑ｑｉà侗ｄòｎ供ɡōｎ憩ｑì
灿若寒星。b.擅ｓｈà砌ｑì铺ｐū杉ｓｈāc.
檐ｙáｎ宛ｗǎｎ珑ｌóｎ蔚ｗèｉd.凿ｚｕó榫ｊí衔ｘｉá雕ｄｉā12.第一段（）内应填入的短语是a.
从它们的功能来看b.从它们的结构来看c.从它们的作用来说d.
就它们的效果来看13.侗家“风雨桥”独具一格的体现是什么？
14.“它们结构别致，具有独特的民族风格”选自第二自然段，放回到恰当的位置应是a.（a）处b.
（b）处c.（c）处d.（d）处15.
第三自然段采用的说明方法是。16.可统率第。
三、四自然段的句子是。17.本文的题目应是a.风雨桥b.侗家风雨桥c.侗家建筑艺术d.有趣的桥（三）
改变我们生活的“天使”
计算机领域新近兴起的多**技术，使不少人对此现代高科技的结晶产生了种种神秘的感觉，其实。她并不神秘。在一些城市街头开展的一种电脑彩照业务，就是多**技术的一项应用。
多**，顾名思义，是相对于单**而言的。从计算机处理信息的角度，我们把自然界和人类社会原始信息归结为三种最基本的**：声、图、文。
传统的计算机只能够处理单**——“文”，即文字、数字，至多加上图形，给人的是呆板和枯燥的感觉。它不能处理音频、**信息的主要原因之一，是这两类信息数字化以后，所占空间太大，现有硬件难以支撑。如：
一张普通3寸高密软盘可存两册《***选集》第二卷的文字，若用来存图像，仅普通计算机屏幕那么大的一张就“涨库”了。多**技术就是要解决这些问题，使电脑成为能同时处理三种**的集成信息系统。
电视能传播声、图、文集成信息，但它不是多**系统。通过电视，人们只能被动地接受信息，不能处理这些信息。电脑则不同，人们可通过编程让它完成指定的工作，即实现人机对话，具有交互性。
多**兼二者之长，集成和交互是其精髓。例如，电视剧再动人，你只能在一边**；可是在多**上，你可以让剧情停留在某一点上，也可以让其重演，高兴的话，还可以改变剧情，叫演员依你的意思演出。
电脑技术与电视技术融合而成的多**技术在与通信技术结合后，一旦普及并实现全国乃至全球联网，那么，传统电脑将一改刻板的“盲聋哑”形象，变成一位既善解人意又美丽动人的“天使”，那时，您生活和工作的各个领域将是——
灿若寒星。可视**使您和您的朋友虽天各一方，却交谈甚欢，如共聚一堂，近在眼前。⑥学生可以不必到学校上课，可通过电视与老师、同学讨论问题，同样有身临其境之感。
⑦每台与各种资料信息库、图书馆联网的多**计算机就是一个庞大的、易于检索的声像图书馆，可以使您博览群书，胸怀天下。
电视会诊有如神医下凡；电视购物、电视会议等为您节省时间、也缓解了交通。……这么高精尖的产品，没有相当的专门知识能享用吗？请别担心，这位“天使”的特征之一就是：
人机界面更为友好。她丢掉了令人隔膜的键盘以及繁复的《用户指南》，人们通过口述、手摸屏幕等方式进行操作，可以方便地告诉计算机您想做的任何事情。因此不懂计算机的人，不识字的人，也可以操作电脑，每个人都可到高科技世界潇洒走一回。
当您享用了多**带给您的那种种便利，您将由衷地感谢这位“天使”。18.第②段中的“涨库”从上下文看是什么意思？19.第⑨段方框中应填的关联词是什么？
20.第②③段的内容，说明了“多**”的哪两个特点？21.第①③⑩段画线部分各使用了什么说明方法？22.本文从哪三个方面说明了多**技术不神秘？三、写作。
23.题目：《我喜爱的一种小动物》要求：①写成一篇生动的说明文；②字数左右。参***：
一、12.①对于美的感受或体会②叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗③停止脚步④意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大。毫、厘，计量的小单位。
3.①摧毁②显现③谱出④左右。
4.①固然②但因而③不仅也④凡是其实。
5.形式美，凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美。二、（一）6.缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用7.总分。
8.……画家销魂！‖…史诗似的满足。‖…江南水乡的桥与周围景物的映衬之美②长桥之美③风雨桥之美。
9.打比方列数字举例子10.语言生动形象。（二）
13.既方便交通，又可供人休憩娱乐。
灿若寒星。15.举例子、列数字、打比方。
16.以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧而久负盛名。
三）18.涨库的意思是：超过软盘的容量19.甚至。
20.集成性、交互性。
21.第①段举例子，第③段作比较，第⑩段打比方。
22.①现在已运用于日常生活之中；②能满足人们的各种不同需要；③操作将很方便。三、23.（略）
灿若寒星。
八年级语文上册12桥之美教案新人教版
12 桥之美 教学目标。知识与能力 1 流利 有感情地朗读课文，引导学生理解作者爱桥的原因。2 品味文章优美而富有韵味的语言。3 学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。过程与方法 情境设置法 品读法 讨论法 以多 课件为辅助教学手段。情感态度与价值观 通过对桥之美的领悟和熏陶，进而使学生能够获得一些简单...
八年级语文上册12《桥之美》教案 新版 新人教版
12桥之美。备课组中心发言纪要 一 教材分析。新课程八年级第三单元 桥之美 一课，是当代画家吴冠中的科学小品文，它用优美含蓄的语言，生动形象的笔触描绘了桥在不同环境中多种多样的形式作用，从新的角度揭示了桥之美。桥之美 是一篇美学小品，语言具有强烈的画面感与抒情般的感染力。吴冠中先生将桥置于一个个构图...
人教版八年级上册语文《桥之美》说课稿
人教版八年级上册语文 桥之美 说课稿。尊敬的各位评委 我今天说课的内容是人教版八年级上册语文第三单元的第十二课 桥之美 这是一篇优美的小品文，作者吴冠中以一位画家所独有的眼光，发掘出了桥在不同环境中所产生的美学效果。文章以诗意化的描写，帮带着说明性文字，生动而形象的说明了桥在不同环境中多种多样的形式...