整式的乘法练习题1
一)填空。1．a8=(-a5)__2．a15=( 5．3．3m2·2m3=__4．(x+a)(x+a)=_
5．a3·(-a)5·(-3a)2·(-7ab3)=_6．(-a2b)3·(-ab2)=_7．(2x)2·x4=( 2．
8．24a2b3=6a2·__9．[(am)n]p=__10．(-mn)2(-m2n)3=__
14．(3x2)3-7x3[x3-x(4x2+1
17．一长方体的高是(a+2)厘米，底面积是(a2+a-6)厘米2，则它的体积是___
19．3(a-b)2[9(a-b)3](b-a)5
21．若a2n-1·a2n+1=a12，则n=__
(二)选择。
1．下列计算正确的是[ ]
a．9a3·2a2=18a5；b．2x5·3x4=5x9；c．3x3·4x3=12x3；d．3y3·5y3=15y9．
2．(ym)3·yn的运算结果是[ ]
b．y3m+n；c．y3(m+n)；d．y3mn．
3．下列计算错误的是[ ]
a．(x+1)(x+4)=x2+5x+4；b．(m-2)(m+3)=m2+m-6；c．(y+4)(y-5)=y2+9y-20；d．(x-3)(x-6)=x2-9x+18．
4．(-6xny)2·3xn-1y的计算结果是 [
a．18x3n-1y2；b．-36x2n-1y3；c．-108x3n-1y；d．108x3n-1y3．
5．下列计算正确的是[ ]
a．(6xy2-4x2y)·3xy=18xy2-12x2y；
b．(-x)(2x+x2-1)=-x3-2x2+1；
c．(-3x2y)(-2xy+3yz-1)=6x3y2-9x2y2z2-3x2y；
6．把下列各题的计算结果写成10的幂的形式，正确的是[ ]
a．100×103=106； b．1000×10100=103000；
c．1002n×1000=104n+3； d．1005×10=10005=1015．
7．t2-(t+1)(t-5)的计算结果正确的是 [
a．-4t-5；b．4t+5；c．t2-4t+5；d．t2+4t-5．
(三)计算。
1．(6×108)(7×109)(4×1042．(-5xn+1y)·(2x)．
3．(-3ab)·(a2c)·6ab24．(-ab)3·(-a2b)·(a2b4c)2．
5．(-4a)·(2a2+3a-16．xn+1(xn-xn-1+x)．
7．(3m-n)(m-2n8．(x+2y)(5a+3b)．
(四)求值。
1．先化简yn(yn+9y-12)-3(3yn+1-4yn)，再求其值，其中y=-3，n=2．
2．光的速度每秒约3×105千米，太阳光射到地球上需要的时间约是5×102秒．问地球与太阳的距离约是多少千米？(用科学记数法写出来)
3．已知ab2=-6，求-ab(a2b5-ab3-b)的值．
4．已知一个两位数的十位数字比个位数字小1，若把十位数字与个位数字互换，所得的新两位数与原数的乘积比原数的平方多405，求原数．
5.探索题：
x-1)(x+1)= x-1) (x-1)
x-1)……
八年级数学《整式的乘法》练习题
基础巩固。一 选择题。1 下式各式中，计算过程正确的是 ab c d 2 计算 a a 2 a 3结果是 a a 5 b a5 c a6d a63 下列各式与相等的是 a b c d 4 一个长方形的长为3 a2b，宽为2ab，则其面积为 a 5a3b2 b 6a2b c 6a2b2 d 6a3b2...
八年级数学整式乘法
13 2 整式的乘法。一 单项式与单项式相乘。一 教学目标 1 在具体情境中了解单项式乘法的意义 2 理解单项式乘法法则 3 会利用法则进行单项式的乘法运算。二 过程与方法。二 教学重点 难点。重点 单项式乘法法则及其应用。难点 理解运算法则及其探索过程。三 教学设计。一 创设情境探求新知。一 问题...
八年级数学整式乘法
第14章整式的乘法与因式分解。本单元讲授整式的乘法。应首先学习幂的运算性质 同底幂的乘法，幂的乘方，积的乘方 它是学习整式乘法的基础。教学时，适当复习幂 指数 底数等概念，特别要弄清正整数指数幂的意义。在讲授三个性质中，同底数幂的乘法性质是最基本的，它又是第一个要学习的，因此，应集中力量，并用较多的...