八年级下学期英语期中质量分析

2012-2013八年级下学期英语期中质量分析。

本次考试是比较重要的一次考试，它是对学生半个学期以来学习情况的一次考察。半学期以来，我对学生学习英语还是比较有信心的，但是，这次考试成绩确实给了我很大的震惊。也让我彻底地静下心来，好好总结这两个月来的教学方法、教学策略和教学设计上出现的问题。

下面我从几个方面对本次英语期中考进行分析。

一、试卷方面：

本次考试试卷比较简单，题目多出自学生平时接触过的练习。如，单选题侧重于对基础知识的考察，选词填空来自于一些完型填空进行修改。题型也是比较简单的，都是学生经常接触、操练的题型。

二、学生答题情况。

在考前复习比较充分的题型答题情况都比较理想。完型填空、阅读理解、看图写话及写作得分情况一般。主要原因是学生对知识的综合理解、运用能力较差。

语言基本功不扎实，知识积累较少，不会融会贯通。

三、考试概述。

1、复习时间充分，有针对性。

2、题目难度适中，题型简单，且出自学生已经做过的练习、试卷当中。

3、平时严把单词关，做到每学必考。

4、对综合题的操练较少，尤其是完型和阅读。

5、对学生的语言表达重视不足，导致学生写作当中的语言十分中文化，写不出教完整的句子。

四、改进措施。

1、词汇长抓不懈，让学生养成自觉背诵单词的习惯。

2、引导学生梳理知识，掌握语法规则，逐步引导学生灵活运用英语知识的能力。

3、讲课时，尽量使用简明、准确、形象、生动的语言，坚持用英语教学，让学生用英语来想英语；

4、在平时要通过阅读，培养学生阅读多种文体的能力，如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。

5、让学生多背多记一些有用的句子，并在课堂交流中鼓励学生使用这些句子，然后引导学生在写作过程中使用。

试卷反映出学生对基础知识掌握不是很塌实，也让我反思了我对学生的学习方法欠缺指导，同时也说明我在平时的教学中存在一种不够塌实的现象。今后努力地方向：

6、精心地设计教学活动，尽力做到精讲、精练，争取在课堂上能留给学生5-10分钟的时间进行反馈和巩固，或者利用这几分钟的时间让学生及时完成与本课有关的作业，提高课堂上的效率。在课堂上，尽量顾及大部分学生的实际情况，放慢教学速度，并根据初二学生两极分化的特点，及时修改教学进度。

7、作文失分比较多，由于我对作文的忽视，因此在作文上失分比较严重。今后要加强课堂上对作文的练习和指导，认真上好作文课。并且出示范文督促学生认真背诵。

8、课后的作业量适中，不管平时还是考试阶段我都能控制好作业时间，作业质量上还是需要提高。在课后，抓紧课余和中午时间对一些后进或学习上并不自觉的学生进行个别辅导，帮助其改变不良的学习习惯。

总之，我将勇敢而坚定地充满决心和信心，抱定拟定的目标，绝不放弃每一位学生，继续加强对学生的管理，提高课堂效率，相信学生的成绩会有很大的提高。

杜宗文。2023年5月。