八年级期中考试质量分析

发布 2023-01-08 13:29:28 阅读 6882

毕郭初中2017-2018学年度第一学期初三历史。

一、试卷分析:

1、本次期中考试题采用的是教研室的统一命题试卷,试题分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,考试时间为60分钟。试卷试题95分,书写质量3分,卷面安排2分,整个试卷满分100分。

2、整体是看难度适中,能够全面考查学生的掌握和答题情况。考点覆盖了世界历史上册1-15课的主干知识部分。

3、学生得分情况统计:

二、考情分析:

1、考试情况分析:

从**来看,三、四班成绩突出,一、二班成绩落后,尤其是一班无论是优秀还是合格成绩都与其他班级存在较大的差距,需要认真分析问题所在,以迎头赶上。

2、教学中存在的问题:

没有把握住复习的重点,前三个单元由于在会考时涉及的知识点较小,只是做过有针对性的复习,没有做全面复习,导致学生对知识点遗忘较多。

对基本概念的讲解不到位,导致学生出现判断失误从而失分。例如20题,联邦法院法官裁定**特朗普“禁穆令”违宪,这一过程体现的政治原则是?学生失分较高的原因是不理解“联邦制”、“三权分立”的概念。

知识点的总结与巩固不到位,导致学生出现遗忘的情况。例如26题的和学生对哪四国是四大文明古国似是而非,且遗忘了东西方文明共同点的总结,从而导致失分较多。

对材料解析题的训练不到位,导致学生在答题时脱离材料现象严重从而失分。例如27题根据**指出蒸汽机带来了哪些变化?和28题依据材料三概括拿破仑的变革得到支持的原因。

由于学生脱离材料,答的答案便“五花八门”且不符合题干,做了无用功。

三、整改措施:

1、在以后的教学中要注意调整复习策略,严抓考试范围内知识点的掌握和理解,加大平日课堂和单元检测力度,确保学生在考试时不出现知识遗忘。

2、在以后的教学中要加强对历史概念的讲解,如联邦制、三权分立、社会转型等概念的解释。使学生真正理解它们的含义,在考试中能正确的运用。

3、在以后的教学中要加强知识点的纵横比较,多通过**或图示的方式,使学生形成知识结构,全面掌握基础知识。

4、在以后的教学中要加大学生材料解析题能力的训练,让学生学会根据不同的问法,具体问题具体分析。

5、在以后的教学中要加强集体备课,多请教、多**,解决个人教学中存在的理解与讲授弊端。

招远市毕郭镇毕郭初级中学。王丽明。

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