2019-2020学年八年级生物上册5.4.2细菌练习题1新人教版。
1、有些细菌在环境恶劣时形成（）来抵抗不良环境a、荚膜b、芽孢c、孢子d、种子。
2、炎热的夏季，食物容易腐败变质，这一现象不能说明（）a、细菌的生长依靠阳光b、食物的表面有细菌存在c、温度较高有利于细菌的生长d、食物的表面有霉菌存在3、从活的生物体内吸取现成的有机物来维持生活的细菌的营养方式是（）a、腐生b、自养c、寄生d、共生。
4、细菌的细胞与洋葱表皮细胞相比，缺少的结构是（）a、细胞壁b、细胞膜c、细胞质d、成形的细胞核5、细菌的生殖方式是（）
a、芽孢生殖b、**生殖c、交配生殖d、自然发生6、关于细菌的叙述，错误的是（）
a、大多营异养生活b、都是单细胞生物个体c、每个细菌都能独立生活d、有些细菌能依靠芽孢繁殖后代7、细菌的结构中，不可能发现的是（）a、叶绿体b、细胞壁c、荚膜d、鞭毛。
8、一条死的小鱼埋在一棵大树根旁，过一段时间后，小鱼不见了。原因是（）a、被树根吸收了b、被地下水冲走了c、被腐生细菌分解了d、被猫挖出吃了。
9、老师将两个刚刚制作好的永久装片和两张写有“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助电子显微镜正确地将标签贴好，你的依据是（）a、叶绿体的有无b、细胞核是否成形c、细胞核的大小d、细胞壁的有无。
八年级生物上册教案细菌
3eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！细菌教学设计。第四章第二节细菌。教学目标 一 认知目标。1 描述出细菌的形态结构特点2 能说出细菌的营养方式和生殖方式 二 技能目标。1 提高学生应用所学知识解释生活中实际问题的能力。2 进一步培养学生的观察 分析 归纳 推理等思维能力和设计...
八年级生物细菌
第二节细菌。教学目标。1.描述细菌的主要特征 2.通过将细菌的细胞结构和动植物细胞比较，推测出细菌的营养方式，锻炼收集信息 分析推测的科学能力 3.了解细菌发现的过程和巴斯德实验的历史性突破，分析巴斯德实验的操作步骤，启发学生思考，锻炼分析能力，认识到科学发展离不开实验技术的进步，更要依靠科学家孜孜...
学年八年级生物新人教版细菌同步练习
2019 2020学年八年级生物新人教版细菌同步练习2 达标自查。1 细菌的发现者是。a 荷兰人列文虎克b 英国人罗伯特 虎克c 法国人路易斯 巴斯德d 沃森2 下列各项中，不属于细菌细胞特点的是。a 个体是单细胞的b 细胞有细胞壁 细胞膜 细胞质c 细胞中有成形的细胞核d 细胞中没有成形的细胞核3...