学年上八年级数学教学计划

发布 2023-01-07 09:05:28 阅读 8720

第十四章一次函数通过对变量的考察,体会函数的概念,并进一步研究其中最为简单的一种函数---一次函数。了解函数的有关性质和研究方法,并初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。通过探索一次函数及其图象的性质,利用一次函数及其图象解决有关现实问题;并将正比例函数纳入一次函数的研究中去,加强了一次函数与一次方程(组)、一次不等式的联系等。

第十五章本章主要内容是整式的乘除运算、乘法公式以及因式分解。整式在形式上力求突出:整式及整式运算产生的实际背景---使学生经历实际问题“符号化”的过程,发展符号感;有关运算法则的探索过程---为探索有关运算法则设置了归纳、类比等活动;对算理的理解和基本运算技能的掌握---设置恰当数量和难度的符号运算,同时要求学生说明运算的根据。

三、教学目标。

1、通过**实际问题,认识三角形、全等三角形、轴对称、整式乘除和因式分解、分式,掌握有关规律、概念、性质和定理,并能进行简单的应用。进一步提高必要的运算技能和作图技能,提高应用数学语言的应用能力,通过全等三角形的学习初步建立数形结合的思维模式。

2、掌握提取实际问题中的数学信息的能力,并用有关的代数和几何知识表达数量之间的相互关系;通过**全等三角形的判定、轴对称性质进一步培养学生的识图能力;通过对整式乘除和因式分解的**,培养学生发现规律和总结规律的能力,建立数学类比思想。

3、通过对数学知识的**,进一步认识数学与生活的密切联系,明确学习数学的意义,并用数学知识去解决实际问题,获得成功的体验,树立学好数学的信心。体会到数学是解决实际问题的重要工具,了解数学对促进社会进步和发展的重要作用。

四、教学措施

1、加强学生的思想品德素质教育,转变学生的学习态度。

2、认真备课、精心授课,抓紧课堂四十分钟,努力提高教学效果。

3、教学中抓住关键、分散难点、突出重点,在培养学生能力上下功夫。

4、课堂内讲授与练习相结合,及时根据反馈信息,扫除学习中的障碍点。

5、认真研读教材,不断改进教学方法,提高教学水平及自身业务素养。

6、教学中注重自主学习、合作学习、**学习。

五、教学课时安排。

学年新人教八年级上数学教学计划

第十四章 整式的乘除与因式分解 本章主要学习整式的乘除运算和乘法公式,学习对多项式进行因式分解。教学重点 整式的乘除运算以及因式分解。教学难点 对多项式进行因式分解及其思路。第十五章 分式 本章主要学习分式及其基本性质,分式的约分 通分,分式的基本运算,分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的...

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