八年级英语导学案
课题】:unit 8 how do you make a banana milk shake ?
section a(1a~1c)
主备人: 审核人上课时间。
教师寄语:学会使用词典,学会查阅参考资料,并习惯于此,你将能独立翱翔于知识的海洋。
一.学习目标
1.识记并运用与turn、cut、pour、put相关的词组及first、then、next、finally四个顺序副词。
2.学会描述香蕉奶昔的制作流程。
3.提升自己听和说的能力。
二.重点,难点
祈使句的使用。
三.学法指导。
提前预习,标出重要的短语和句型,标出疑难点,准备课堂中讨论解决。
四.学习过程【learning process】
1.自主学习:
task 1 .translation
1.奶昔2.搅拌机3.牛奶。
4.冰淇淋5..打开6.切碎。
7.剥皮,去皮8.把…倒入…中9.把…放入…里。
task 2. 自学**。
你想问对方怎样制作香蕉奶昔时,你应该说:
2.discussion
1)if you want to make a banana milk shake, what do we need?
2) how to make a banana milk shake? (请讨论完毕的小组举起你的绿牌哦)
task学法指导】
1、听第一遍,标出1b的序号 。
2、再听一遍,注意将next , then , first , now , finally等词填入每句话的开头。
3. 仔细观察1b中的6个句子,你不难发现,它们的句首都是这种句子在汉语中同样存在,用于表述一种命令或用在使用说明中表示一种指令,它们就是句。1b中的这6个句子就属于同小组成员核对你的答案。
翻译:请不要打开窗户。
a:how do you make a banana milk shake?
b: first, …then, …now, …then, …next, …finally, …
a game: a cooking show
【学法指导】 小组展示时,请边做边说)
a: i want to drink some banana /apple /strawberry/orange … milk shake.
can you tell me how to make it?
b: ok! let me tell you. first, …then, …now, …then, …next, …finally, …
a: that must be delicious! i will take some to my mom.
up 1) tell you parents how to make a banana milk shake?
2) finish the exercises in you workbook and preview the next period.
五、本节课我的收获:
六、随堂测验:
1、翻译:剥开香蕉,切开,放入搅拌机,倒入牛奶 ,不要放糖,打开搅拌机。
___the banana, _itit __the blender , some milk __the blender , andany sugar , andthe blender ..
2、选择题。
water into my milk.
b. pour c. peel d. make
2the lights before you le**e the room.
on down off d. turn against
tv. i’d like to see the tv play.
up on c. turn down off
4.__talking! don’t you see it’s time for class.
b. stopping stop
八年级英语Unit8导学案
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