八年级生物下册《第八单元传染病与免疫》学情补偿题
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1.禽流感是由甲型流感病毒导致的禽类传染病，禽流感的病原体是（ ）
a、家禽b、寄生虫c、禽流感病毒d、禽流感患者。
2.乙型肝炎是由乙型肝炎病毒引起的一种传染病，以下属于保护易感者的做法是（ ）
a、将患者隔离**b、注射乙肝疫苗c、将医疗器械消毒d、患者禁止采血。
3.生活中，在不知情的情况下，人最可能因下列哪种方式感染艾滋病病毒（ ）
a、与艾滋病患者握手b、与艾滋病患者一起进餐c、与艾滋病患者交谈d、使用艾滋病患者用过而未严格消毒的医疗器械。
4.我国已决定停止进口外国未经检验的血液制品，以防止艾滋病的传入，这种措施属于（ ）
a、保护易感者b、控制传染源c、切断传播途径d、人工免疫。
5.下列除哪项外，其他传染病都是由病毒侵染而引起的（ ）
a、乙肝b、口蹄疫c、炭疽病d、禽流感。
6.下列各项中，为非特异性免疫例子的是（ ）
a、接种牛痘的人不得天花b、半岁内婴儿不易患天花c、泪液、唾液的杀菌作用d、患过天花的人不再患天花。
7.在抵抗麻疹病毒感染的过程中，最重要的免疫类型及发挥主要作用的物质是（ ）
a、非特异性免疫，抗原b、特异性免疫，抗体c、非特异性免疫，抗体d、特异性免疫，抗原。
8.下列有关免疫的叙述，错误的是（ ）
a、免疫是人体对自己和非己的识别b、非特异性免疫一定是人人生来就有的c、免疫不能出生后获得d、免疫是人体的一种生理功能。
9.免疫是人体的一项基本生理功能，下列现象属于免疫的是（ ）
a、扁桃体发炎b、胃肠蠕动c、跑步喘气d、天热时**出汗。
10.属于计划免疫的是（ ）
给刚出生的婴儿接种卡介苗②幼儿服用脊髓灰质炎糖丸③糖尿病人注射胰岛素④缺碘地区的孕妇服用碘片。
a、①②b、①③c、②③d、①④
11.溶菌酶有杀菌作用，是因为它能够（ ）
a、阻止多种病菌的呼吸b、阻止多种病菌的消化c、破坏多种病菌的细胞壁d、吞噬多种病菌。
12.吃饭时，口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤口一般不会感染发炎，这是因为唾液中有（ ）
a、消化酶b、溶菌酶c、抗原d、抗体。
13.下列属于特异性免疫的是（ ）
a、淋巴结对病原菌的过滤b、**对痢疾病原菌的屏障作用c、患过天花的人对天花病毒具不感染性d、人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡。
14、如图是传染病流行的三个基本环节示意图，据图回答。
1）a是 ，b是 ，c是。
2）从图中看出，流感的传播途径是。
3）咳嗽或打喷嚏时，用手帕捂住口鼻是为了切断老人小孩容易患流感的原因是。
4）从预防传染病的角度看，老师暂时不让流感患者到校学习是属于对未患流感的同学注射流感疫苗属于。
15.山东省卫生厅近期组织专家对我省夏季重点传染病疫情形势进行分析研判。专家分析**，今年我省手足口病疫情总体发病水平将低于2024年但高于2024年，目前已进入流行期。
由于病毒型别发生转变，全省病例表现以轻症为主，重症数量相对减少。但肠道病毒ev71型感染病例仍占一定比例，发生重症和死亡的风险依然存在。
很多市民把该病与口蹄疫相混淆，曾一度引起恐慌，其实手足口病是上世纪80年代就发现的一种常见的发疹性传染病，患者以婴幼儿多见。该病主要是由肠道病毒引起，传播快，多在夏秋季节流行，主要通过消化道传播，呼吸道飞沫、按触也可传播。
1)手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于 ；从免疫的角度来说，它属于。
2)肠道病毒ev71型传染病患者**后可获得对该病毒的免疫力。原因是。
这种免疫属于免疫。
3)科学研究发现，该肠道病毒在繁殖过程中容易发生变异，变异的病毒引起的疾病更难**和预防。那么，这种变异属于的变异。
(4)专家认为，手足口病是一种可防可控可治的常见传染病。为预防手足口病的传播，请你为此病高发区的居民提出两条预防该传染病的可行性措施。
八年级生物传染病和免疫检测题
八年级下册生物学单元题六。第八单元第一章传染病和免疫。一 选择题。1 下列哪项属于传染病 a.血友病 b.癌症 c.非典型性肺炎 d.红斑狼疮。2.下列哪种细胞与人体的特异性免疫有关 a.黏膜细胞 b.巨噬细胞 c.淋巴细胞 d.白细胞。3.接种疫苗属于预防传染病中的哪项措施 a.控制传染源 b.切...
八年级下册传染病和免疫生物教案
教学目标1 知识目标 举例说出传染病的 传播途径 地方措施 描述人体的免疫功能。区别人体的特异性免疫和非特异性免疫2 能力目标 调查当地常见的几种传染病并说出其病原体 传播途径和易感人群。理解抗原和抗体的概念及二者的关系。了解自己接种疫苗情况体会父母对子女健康成长的关心教学重难点1.重点 传染病流行...
八年级生物下册《传染病和免疫》教学反思
八年级生物下册 传染病和免疫 教学反思范文。在讲解 传染病和免疫 时，我们备课组主要采取问题引领的形式，先让学生自主学习，然后小组交流，交流之后，小组汇报交流情况。表达在虽然学生对关于传染病有一些认识，但是只是粗浅的认识，比方他们知道流感是传染病，却不知道蛔虫病也是传染病，于是根据他们已有的知识给他...