年级班级姓名。
课题：第十章简单机械（1） 课型：复习课
学习目标和重点难点】
1、 通过习题巩固基础知识。
2、 知道各种机械使用过程中的优缺点。
3、 会区分功、功率、机械效率，并能用公式求出各物理量。
学法指导】 自查自纠
学习过程】1.课堂研讨
要点一 :作图：会画力臂，最小力和滑轮组的绕法。
1、如图所示杠杆oba处于平衡状态，请分别画出f1的力臂l1和f2的力臂l2。
2、图-1为揭开井盖的示意图，o为支点，请在图-1中画出拉力的力臂．
3、如下左图，小明在做俯卧撑时可将他视为一个以脚为支点o的杠杆，如果他的重心在a点，请在图中画出重力g和支撑力f及支撑力的力臂l。
4、如图所示，请画出杠杆ab在图示位置静止时作用在b点的最小力f及其力臂l．
5、如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法．
要点二：杠杆平衡条件的应用，会判断杠杆的分类，滑轮及滑轮组的特点。
1、如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（ ）
a、左端下沉 b、右端下沉 c、仍然平衡 d、无法判断。
2、如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（ ）
3、小明在东湖边看到以下四个画面，其中哪一组用到省力的机械（ ）
4、如图所示，一根粗细均匀的铁棒ab静止在水平地面上，现用力f将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中，力f作用在a端且始终与铁棒垂直，则用力f将（ ）
a.逐渐变大 b.逐渐变小 c.保持不变 d.先变小后变大。
5、重为g的均匀木棒竖直悬于o点，在其下端施一水平拉力f，让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中：（
a．动力臂逐渐变大 b．阻力臂逐渐变小
c．动力f逐渐变大 d．动力f逐渐减小。
6、如图5所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板。她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是（ ）
a.苹果的重力 b.桔子的重力 c.杆对桔子的支持力 d.苹果对杆的压力。
7．小明用如图9所示的滑轮组，将重为1.5n的物体匀速提升到一定高度，在此过程中，手拉力的大小实际应该是（ ）
a．小于0.75 n b．等于0.75 n c．大于0.75 n d．等于0.5 n
8．如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力f1、f2、f3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（ ）
a. f1较小 b. f2较大 c. f1、f2、f3的大小不能确定。
d. 如果将钩码提升相同的高度，那么力f1、f2、f3做的功相等。
要点三：功、功率、机械效率。
1、小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做功最接近于（ ）
a．0.02j b．0.2j c．2j d．20j
2.下列过程中人对桶做功的是（ ）
a.提着捅站立不动b.提若桶水平移动
c.提着桶站在匀速向上运动的电梯内 d.提着桶站在匀速水平运动的车厢内。
3、在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m, 2m的两个物体在大小为f的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是（ ）
a．甲图中f做的功小于乙图中f做的功。
b．甲图中f做的功等于乙图中f做的功。
c．甲图中f做的功大于乙图中f做的功。
d．条件不足，无法确定甲、乙图中f做的功谁大。
4、中学生小华在一次跳绳的体能测试中，1min内跳了120次，每次跳离地面的高度约为5cm，则他跳绳时的功率最接近（ ）a.5w b.50w c.500w d.5000w
5、.某同学的质量约为50kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于（ ）a.1w b.10w c.100wd.1000w
6、体重60kg的王健做引体向上，在1min时间内完成了10个，每次上拉，身体重心上升30cm，则他每完成一次引体向上做功 j，1min内的平均功率是 w．（g取10n/kg）
7、下列关于机械效率的说法正确的是 （
a．机械效率不可能达到100b．随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100％
c．滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效 d．杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率。
8、如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600n的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力f为250n，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（ ）
a、人拉绳做功的功率为75wb、滑轮组的机械效率为80%
c、绳子自由端移动的速度为0.3 m/s d、动滑轮重为100n
9、甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ）
a甲吊车的电动机做的有用功较多 b乙吊车的电动机做的额外功较多。
c甲吊车的电动机做的总功较多 d甲、乙两吊车的电动机做的总功相同。
10、如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300n的物体，拉力f的大小为30n。若物体和地面之间的摩擦力大小为45n，则a处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为（ ）
a. 45n、50% b.45n、75% c.60n、50% d.60n、75%
11一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比（ ）
a.有用功减少，总功减少 b.有用功增加，总功增加。
c.有用功不变，总功不变 d.有用功不变，总功减少。
12、如图所示，斜面长1m，高0.4m，用大小为5n沿斜面向上的拉力f，将重10n的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为 ；若仅使倾角θ逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐 （选填“增大”、“不变”或“减小”），此斜面的机械效率将逐渐 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．
2.课后巩固（作业布置）
1、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s﹣t图象如图所示．其对应的弹簧测力计示数分别为f1、f2，相同时间内所做的功分别为w1、w2，则它们的关系正确的是（ ）
a f1＞f2 w1＞w2 b 、f1=f2 w1＞w2 c f1=f2 w1＜w2 d f1＜f2 w1＜w2
2、一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动(不考虑空气的阻力和钢索重力)，货物运动的路程(s)一时间(t)图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是：（
a．2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小。
b．货物竖直向上运动时，4s时的速度小于10s时的速度。
c．0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功。
d．货物在0至12s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变。
3、小明将放在水平桌面上重为3n的物理课本，水平匀速拉动0.5m．所用的水平拉力为1n，则课本重力做功 j，水平拉力做功 j．
4、粗糙水平面上有一个重为100n的物体，用10n的水平推力使其在10s内运动30m，则推力做的功为 j；推力的功率是 w．
5.一颗子弹在枪膛中所受平均推力约为500n，枪管长1.2m，子弹从被击发到离开枪口用时0.1s则推力做功为 j，做功的功率为 w。
年长沙体育中考，男生新设引体向上项目．如图是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上．已知小云的质量为60kg，每次引体向上他能将自身重心提高0.4m，则小云每做一次引体向上所做的功为 j，整个过程中的平均功率为 w．（g取10n/kg）
7、骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿s型路线骑行，他这样做是为了（ ）
a缩短上坡过程中所走的路程 b减少上坡过程中所做的功。
c减小上坡过程中所施加的力 d缩短上坡过程中所用的时间。
8、某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
a甲图省力，机械效率甲图大 b甲图省力，机械效率一样大
c 乙图省力，机械效率一样大 d乙图省力，机械效率乙图大。
9、如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为g的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略。现改变物体的重力g，则动滑轮的机械效率η与物体重力g的关系可能符合下列图中的。
10、用长6m高3m的斜面将重50kg的物体沿斜面匀速从底端拉到顶端，所用时间10s，沿斜面方向的拉力恒为300n，则有用功为 j，拉力的功率为 w。
11、某同学家新房装修时，在地面与窗台间放置一斜木板，将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台。如图所示，已知窗台高3m，木板长5m，瓷砖重500n，沿斜面所用拉力400n ，则斜面的机械效率是。
12．如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度（不计机械自重和摩擦），则所用拉力f甲 f乙（选填“＞”或“=”拉力做功的功率p甲 p乙（选填“＞”或“=”
13、如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600n的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%（g=10n/kg）．
八年级物理,简单机械
年级班级姓名。课题 第十章简单机械 2 课型 复习课 学习目标和重点难点 1 通过习题巩固基础知识 实验复习。2 机械能的大小判断及相互转化。学法指导 自查自纠 学习过程 1.课堂研讨 要点一 实验 1 杠杆平衡条件 2 滑轮组的机械效率与哪些因素有关？3 斜面的机械效率与哪些因素有关？4 动能和势...
八年级物理简单机械周末练习
简单机械周末练习 1 在一个已处于平衡状态的杠杆上，如果再施加一个作用力，那么 a 杠杆不可能平衡，因为f对支点有转动效果。b 只要f的作用线通过支点，杠杆仍可以平衡。c 只要f加在动力作用点和阻力作用点之间，杠杆仍可以平衡。d 只要f不加在动力一边，杠杆仍可以平衡。2 如图所示，慢慢地把一根电线杆...
八年级物理简单机械导学案
12.1杠杆。学前反馈班级姓名小组 学生展示。1 杠杆的五要素 支点 在力的作用下，杠杆绕动着转动的 用字母o标出。动力 是用字母f1标出 阻力 是用字母f2标出。动力臂 是从支点到的用字母l1标出。阻力臂 是从支点到的距离，用字母l2标出。简记 一找点 二画线 三作垂线段 警示 不论动力 阻力，都...