邓州市城区六初中简单机械测试题。
一、选择题（每小题3分，共30分）
1.如图1所示，前后沿着三个方向通过定滑轮拉同一物体g，所用拉力（ ）
较大 较大。
较大 d.三个力一样大。
2. 如图2所示的杠杆处于平衡状态，若使弹簧测力计的示数变为原来的1/2，杠杆仍然保持平衡状态，可以采取哪些措施？（
a. 把弹簧秤向左移动一个小格 b. 减少三个钩码。
c. 把钩码向左移动一个小格 d. 把钩码向右移动一个小格
3．李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是 （
a．对桶所做的功b．对水所做的功。
c．对水和桶所做的功d．对水、桶和人所做的功。
4. 在下图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（ ）
a．翘棒b．镊子c．铡刀d．开瓶器。
5.如图3所示，用拉力f使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是（ ）
a．对物体做的功是额外功b．拉力f做的功是有用功。
c．拉力f移动的距离是物体移动距离的2倍 d．增加物体重力可以减小滑轮组的机械效率。
6．室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。如图4根据室内垃圾桶的结构示意图可确定：（
a．桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆。
b．桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆。
c．桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆。
d．桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆。
7.甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ）
a．甲吊车的电动机做的有用功较多 b．乙吊车的电动机做的额外功较多。
c．甲吊车的电动机做的总功较多 d．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同。
8.如图5的剪刀剪纸机械效率为80% ，这表示（ ）
a. 若作用在剪刀的动力是1n，则阻力是0.8n
b. 若作用在剪刀的阻力是1n，则动力是0.8n
c. 若作用在剪刀的动力做功1j，则有0.2j 的功用于剪纸。
d. 若作用在剪刀的动力做功1j，则有0.8j 的功用于剪纸。
9.如图6所示，有一斜面长为l，高为h，现用力f沿斜面把物重为g的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（ ）
10.图7、图8是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（ ）
a．甲的拉力是乙的拉力的3倍。
b．甲拉绳子的速度大小是乙拉绳子速度大小的2倍。
c．甲拉力的功率大于乙拉力的功率。
d．如果考虑滑轮质量，图3装置的机械效率比图4的小。
二、填空题（共24分）
11. 老虎钳一般制成钳口短、手柄长，这是为了___钳口部分有网状凹凸花。
纹，这是为了。
12．如图9所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放．车前行时，需经过障碍物．当车的前轮遇到障碍物a时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆．若手推车和货物总重200n，动力臂和阻力臂之比为2:3，则服务员作用在把手上的动力为___n．当后轮遇到障碍物a时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是___选填“a”、“b”或“c”)点．这种情况下，手推车可以视为___杠杆(选填“省力”或“费力”)．
13．如图10所示，用动滑轮将重为10 n的物块竖直向上匀速提升20 cm，拉力为6 n此过程中拉力做的功为 j，动滑轮的机械效率为物块在上升过程中，机械能选填“增大”、“减小”或“不变”)。
14．如下图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是 （填写字母符号），属于费力杠杆的是 （填写字母符号）．
15．用如图11所示的滑轮组，将重为10n的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力f=6n，拉力的功率为 w，滑轮组的机械效率 ，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为 n．
16．如图12所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆ob下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数f为___n，测力计上升的高度s为0.2m．物块重g为1.5n，物块上升的高度h为0.
3m，则杠杆的机械效率为___使用该杠杆做额外功的一个原因是。
17.如图13所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中g1>g2，则所用的拉力f1___f2（选填“>”或 “=其机械效率η12。（选填“>”或“=”
18.建筑工人用如图14所示的装置把重400n的物体匀速提升3m．所用的手拉力为 300n．则该工人所做的有用功为 j，总功为 j，该滑轮组的机械效率是 。若用该装置提升500n的重物，此时滑轮组的机械教率将填“变大”、“变小”或“不变”)
19．如图15所示，斜面长6m，高1m，工人用500n的力沿斜面把重2400n的箱子匀速推到车上，推力对箱子做的功是j，斜面的机械效率是。
三、作图题（每小题3分，共9分）
22. 在图16中画出使用图中所示滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。
23. 如图17所示，o是杠杆的支点，请你画出各自力的力臂。
24. 在杠杆上的a点挂一重物，在c点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图18中所示的位置。试画出这个力的方向及其力臂l。
四、实验**题（共12分）
25．如下图甲所示，小明在**“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，此时应把杠杆左端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，达到水平平衡状态。
杠杆调节平衡后，小明在杠杆上a点处挂4个钩码，在b点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便根据这次实验得出了杠杆的平衡条件为f1l1= f2l2。他这样得出的结论是否合理？
（填“合理”或“不合理”）；理由是。
3）小芬同学根据图示丙实验装置测得的一组数据，得出了“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”的错误结论，你认为小芬同学在**中存在的问题是：
实验结束后，小明提出了新的**问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明同学利用如图乙所示装置进行**，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。
其原因可能是。
杠杆不处于水平位置能否平衡？小海和小红意见不同。小海认为能平衡，于是他每次让杠杆倾斜时静止，这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件。
小海认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗填“对”或“错”），小海这种方案与小红让杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为小海和小红哪位同学的实验方案好？请说明理由：
答的实验方案好；理由是。
5）图示丙装置中的杠杆处于静止状态，若小芬同学在杠杆两侧各增加一个钩码（每个钩码的质量相同），则a．杠杆仍在图示位置静止b．杠杆将顺时针方向转动。
c．杠杆将逆时针方向转动d．以上三种情况都有可能。
26.下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。
1）请在图15中画出实验中滑轮组的绕绳方法。
2）将**中的数据补充完整。
3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，出克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将选填“变大”、 变小”或“不变”）。进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与和有关。
4）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s则动力的功率为w。
六、计算题（共15分）
27.建筑工地上，某施工人员利用如图6所示的滑轮组匀速提升重物。若不计摩擦和绳重。求：
1）利用这个滑轮组匀速提升重为1200n的物体时，所用的拉力是500n，此时滑轮组的机械效率是80%，拉力做功的功率是750w，求重物在1min内匀速上升的高度？（2）当用这个滑轮组匀速提升重为1800n的物体时，拉力是多少？
28.一根长2.2m的粗细不均匀的木料，一端放在地面上，抬起它的粗端要用680 n的力；若粗端放在地上，抬起它的另一端时需要用420n的力，求：
（1）木料重多少？（2）木料重心的位置。
八年级物理《简单机械》单元测试题
b 将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变。c 将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变。d 在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变。二 填空题 每空2分，共28分 1 如图9所示，oa为一可绕o点转动的轻质杠杆，杆长2m，当作用于a点一个f 30n的竖直向上的力，为...
八年级物理《简单机械》单元测试题
八年级物理十二章简单机械测试。一选择题 每题3分，共27分 1 下列工具在使用时属于费力杠杆的是。a 定滑轮b 钓鱼杆 c 剪铁皮的剪刀 d 撬棒。工厂为了搬运一个笨重的机器进人车间，某工人设计了下图所示的四种方案 机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的根截面 其中最省力的方案是。下列关于功率和机械...
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