八年级物理《简单机械》单元测试题

b．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变。

c．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变。

d．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变。

二、填空题（每空2分，共28分）

1．如图9所示，oa为一可绕o点转动的轻质杠杆，杆长2m，当作用于a点一个f =30n的竖直向上的力，为使杠杆水平不动，应将重为g=150n的重物悬吊于距a端处。

2一台起重机将重3600n的货物提高4m，如果额外功是9600j，则该起重机做的有用功是j，机械效率。

3甲同学重600n，乙同学重500n，他们进行登楼比赛，从一楼跑上六楼甲用60s，乙用40s，则同学做功较多同学功率较大．

4．如图6所示，物重g为600n，用滑轮组将重物匀速提升5m，所用的拉力f为250n，滑轮组的机械效率为若不计摩擦，被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将选填“变大”、“变小”或“不变”）。

5．如图：o为支点，ac为绳子，在重不计的杠杆b端挂g=300牛的物体。已知oa=20厘米，ab=10厘米，为了使杠杆在水平位置平衡，绳子上的拉力是n。

6．指甲剪是常用的生活用具，它的刀刃做得很薄，目的是通过减小受力面积___压强(填“增大”或“减小”)．剪指甲时，图中aob部分可以看成一个___杠杆(填“省力”或“费力”)

7．某同学分别用如图7所示的（a）、（b）两种方法挑着同一个物体行走，（a）图中肩受到的压力___b）图中受到的压力；（a）图中手施加的动力___b）图中手施加的动力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

8．如图所示，重500ｎ的物体与地面间的摩擦力为144ｎ，为使物体匀速移动6ｍ，必须在绳的自由端加60ｎ的水平拉力．那么拉力做的有用功是___j，此滑轮组的机械效率为。

三、作图题：（每图2分，共12分）

1. 画出图1中动力f1的力臂和阻力f2的示意图。

2. 如图2所示，曲杆aobc自重不计，o为支点，ao=60cm，ob=40cm，bc=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力f的示意图及其力臂。

3.利用图3中的滑轮组，用200n向下的拉力将重为800n的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计)，请画出滑轮组上绳的绕法。

4．画出图中各力的力臂．

三、实验题（每1分，共7分）

1）右图所示是某校初二（1）班物理实验小组**杠杆平衡条件的实验装置。你认为调节杠杆在位置平衡，作用。

若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置。

平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节；也可将杠杆。

左端的平衡螺母向调节。

2）一实验小组得到的两组数据如下表所示：

这两组数据中，实验序号为的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值应该是。

3）通过此**实验应该得出的结论是。

四、计算题（23分，每题6分）

1．用如图21所示滑轮组将重6×102n的物体匀速提高2m，拉力所做的功为2×103j，所用的时间为20s。求：

1）有用功；

2）拉力的功率；

3）该滑轮组的机械效率。

2．一辆桑塔纳汽车在一段平直的京福高速公路上以30m／s的速度匀速行驶，汽车的牵引力为2×10。n，求：

(1)汽车受到的平均阻力； (2)汽车5 s内行驶的路程；

(3)汽车5 s内做的功； (4)汽车的功率。

3． 5月12日，四川汶川发生8级大**，震后立即开展了紧急救援。在救援过程中，常看到救援工作者使用的这种起重机械，利用这种机械吊起坍塌的混凝土结构的吊板。如所示是这种起重机吊臂上的滑轮组，它在50s内将重为2.

4×104n的吊板匀速提高10m。已知拉力f为104n。则这个过程中：

1）拉力f做了多少功？拉力f的功率多大？

2）滑轮组的机械效率多大？(6分)

4．用图所示的滑轮组将重ｇ＝12ｎ的物体匀速提升20cm，所用的拉力ｆ＝５忽略摩擦阻力。求：

１）所做的有用功；

２）此时滑轮组的机械效率；

（３）当改为提升22n的重物时，该滑轮组的机械效率。