2018-2019学年八年级物理（下）期中试卷。
一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）
1. 对牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是（ ）
a. 一切物体都具有惯性。
b. 物体不受力的作用时，也能运动。
c. 物体受到力的作用，运动状态一定改变。
d. 物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用。
2. 如图所示，下面各图中，所画的两个力彼此平衡的是（ ）
a. b.
c. d.
3. 以下物体惯性最大的是（ ）
a. 狂奔的猎豹 b. 飘动的小气球 c. 飞行的子弹 d. 静止的火车。
4. 在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（ ）
a. b. c. d.
5. 下列图例能说明大气压强存在的是（ ）
a. 书包带较宽b. 热气球升空。
c. 水坝下部较宽 d. 纸片托水。
6. 做托里拆利实验时，可以确认管内进入了少量空气的现象是（ ）
a. 将管在水银槽中轻轻上提，管内水银柱高度不变。
b. 管内水银柱高度略小于760mm
c. 使管倾斜，管内水银柱长度增加。
d. 无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管。
7. 如图所示，小露用电吹风从a端对着泡沫机翼模型送风，机翼升起，下列说法正确的是（ ）
a. 气流通过下表面的路程大于上表面的路程。
b. 气流在下表面的流速大于上表面的流速。
c. 机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强。
d. 机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力。
8. 下列说法正确的是（ ）
a. 只有漂浮在液面的物体才受浮力的作用。
b. 只有固体才受浮力的作用。
c. 在液体中下沉的物体也受浮力的作用。
d. 物体在液体中只受浮力的作用。
9. 物体在液体中受到的浮力大小（ ）
a. 和物体本身的重力大小有关 b. 和物体的体积大小有关。
c. 和物体的密度大小有关 d. 和物体排开液体的体积大小有关。
10. 两个容器中分别盛有甲乙两种不同的液体，把体积相同的a、b两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法不正确的是（ ）
a. 小球a的质量小于小球b的质量。
b. 甲液体的密度小于乙液体的密度。
c. 小球a在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力。
d. 在甲液体中容器底对小球a的支持力小于对小球b的支持力。
二、填空题（本大题共7小题，共30.0分）
11. 压路机上的碾子质量很大，这是通过___的方法来___选填“增大”或“减小”）压强。
12. 如图1，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了___的原理；如图2，用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了___的作用。
13. 将重2.2n的物块浸没在水中称量时，弹簧测力计的示数为1.2n，则物块受到的浮力为___n，物块的体积为___cm3。
14. 如图所示，将重为2n的木块放入烧杯中。静止时木块所受浮力的大小为___n，浮力的方向___放入木块后，烧杯底部所受水的压强___选填“变大”“变小”或“不变”）。
15. 小明去海边游泳，他的感觉是“越往海水深处走，自己的身体越轻”，这是因为越往深处走，__越大，人所受到的浮力越___脚受到水底的压强越___
16. 如图，密度计是利用___原理来测量液体密度的仪器。同一支密度计分别放置在甲、乙两种液体里均静止不动，则密度计在两种液体中所受的浮力f甲___f乙．两种液体的密度ρ甲___乙．（选填“＞”或“=”
17. 在台球比赛时，击球后，球离开球杆仍能向前运动是因为球具有___而球的速度越来越小，是因为受到___的作用，这说明力是___选填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因。
三、计算题（本大题共3小题，共24.0分）
18. 在**影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了下列4种猜想：
猜想1：浮力的大小与液体的密度有关。
猜想2：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关。
猜想3：浮力的大小与物体的形状有关。
猜想4：浮力的大小与物体所受的重力有关。
1）如图1所示，小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下，使它浸在液体中的体积逐渐增大，观察到弹簧测力计的读数逐渐变小。此实验说明了猜想___是正确的。
2）如图2所示，小明将同一块石头浸没在水和盐水中，此实验是为了验证猜想___在实验中，观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小，则说明石块在盐水中所受浮力___选填“大”或“小”）。
3）为了验证猜想3，小明将同一个橡皮泥做成不同的形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉，由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关。请你指出他的实验方法的错误：__
4）为了验证猜想4，小明将重力相同而体积不相同的铁块和铝块浸没在水中，观察到所受的浮力大小不相等，由此得出结论：浮力大小与物体所受的重力无关。请指出他的实验方法的错误：__
19. 如图所示，铁桶重为20n，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10n/kg）。求：
1）水对桶底的压强；
2）桶底受到水的压力；
3）台面受到桶的压强。
20. 张莉同学利用密度为1.5×103kg/m3的橡皮泥参加造船比赛，她所用橡皮泥的体积为20cm3，造成的小船最大排水体积为100cm3，g取10n/kg．求：
1）她所用橡皮泥所受的重力。
2）她所做的小船能装的货物最重为多大？
四、简答题（本大题共1小题，共4.0分）
21. 小林在观察妈妈下水饺时看到一个有趣的现象：生饺子刚下锅时是下沉的，而煮熟后会浮起来。请你帮他解释这个现象。
五、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
22. 如图所示，悬浮在斜面上盛水的杯中小球。
1）试用力的示意图画出小球所受的浮力；
2）画出斜面受到的压力。
23. 如图所示，一物体随传送带一起水平匀速运动，请你在图中画出物体所受力的示意图。
六、实验**题（本大题共1小题，共8.0分）
24. 在“**压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
1）同学们是根据___来比较压力的作用效果的。
2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，__压力的作用效果越明显。
3）要**压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较___两图的实验，得到的结论是：__
4）小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p乙___p丁（选填“＞”或“=”
答案和解析。
1.【答案】c
解析】解：a、一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，故a正确；
b、物体不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态，故b正确；
c、物体受平衡力作用，运动状态不变，故c错误；
d、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用，故d正确。
故选：c。根据牛顿第一定律的内容可以判断力是改变物体运动状态的原因；
惯性：物体总有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性。惯性是物体的性质，没有任何条件，一切物体都有惯性。
本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况。
2.【答案】a
解析】分析】
判断两个力是否是一对平衡力，关键要掌握二力平衡的条件，如果两个力的大小相等、方向相反、在同一条直线上并且作用于同一个物体上，那么这两个力才能算是一对平衡力；也可以通过物体的运动状态来判断它受的力是否是一对平衡力，如果物体出于平衡状态，即静止状态或者匀速直线运动状态，那么这两个力也是一对平衡力。
判断两个力是否是一对平衡力，关键在于是否符合二力平衡的条件，四个条件缺一不可。
解答】根据二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、在同一物体上，a.通过观察两个力，它们的大小相等、方向也相反、两个力在同一直线上、并在同一物体上，是一对平衡力，故a正确；
选项中的两个力，一个3n，一个4n，大小就不相等，所以不是一对平衡力，故b错误；
选项中的两个力不作用于同一直线上，所以不是一对平衡力，故c错误；
选项中的两个力也不是作用于同一直线上，所以不是一对平衡力，故d错误。
故选a。3.【答案】d
解析】解：狂奔的猎豹、飘动的小气球、飞行的子弹、静止的火车中，火车的质量最大，质量大的物体惯性就大，惯性大小和物体的运动速度无关，故d符合题意。
故选：d。惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，质量大的物体惯性就大，质量小的物体惯性就小。
此题考查学生对惯性大小影响因素的理解和掌握，关键是知道质量是惯性大小的唯一量度。
4.【答案】d
解析】解：在压力一定时，减小逃生锤和玻璃的受力面积，可以增大逃生锤对玻璃的压强，这样力的作用效果最明显，以便打破玻璃顺利逃生。
故选：d。根据增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。
5.【答案】d
解析】解：
a、书包带较宽是在压力一定时，增大受力面积，减小压强，与大气压无关，不合题意；
b、热气球升空是利用空气的浮力，并不能说明大气压强的存在，不合题意；
c、水坝下部较宽，是因为液体的压强随深度的增加而增大，下部较宽可承受更大的水的压强，与大气压无关，不合题意；
d、纸片托水，是因为杯内水的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，使纸片和水不会掉落，符合题意。
故选：d。生活中很多现象的工作原理都利用了大气压强，抽气机、吸管、茶壶、针管、塑料吸盘等都可能利用到大气压；
逐个分析选择项中提到的物理情景，结合对应的物理知识从而确定答案。
能够证明大气压存在的实例用很多，关键要在分析其工作过程中与大气压联系起来。它们具有一个共性的地方：通过一个措施，使内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这个现象。
6.【答案】d
解析】解：a、上提玻璃管，只要管口不离开水银面，水银柱的高度不会受影响，因此a不能证明有空气进入；
b、管内水银柱高度略小于760mm，可能是进入少量空气，但也有可能是受其他外界因素的影响，故不能断定；
c、管倾斜时，因为垂直高度不会改变，所以长度会自然增加，因此也不能证明有空气进入；
d、当管倾斜到一定程度时，水银会逐步进入管中，将真空部分充满，但如果始终充不满，说明是有空气占据了这部分空间，故d符合题意。
故选：d。在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱高度代表了外界大气压强的大小，但我们知道大气压是一个变化的值，它会随环境的变化而改变。
正常情况下，管内上方应该是真空状态，如果管内进入少量空气，水银柱的高度会下降，但下降却不一定都是因为进入了空气。同时，由于空气占据了一定的空间，所以无论怎样水银也无法充满全管。因此，我们应该综合两方面原因去判断。
托里拆利实验中，管内水银面的高度除受外界环境的影响外，在实验操作中，最容易出现的问题就是有可能混入少量的空气。
7.【答案】d
解析】解：小露用电吹风从a端对着泡沫机翼模型送风，在相等的时间内，机翼上方空气流过的路程大，速度大压强小，机翼下方空气流过的路程小，流速小压强大，机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力，产生了向上的升力，所以机翼模型升起。故abc错误，d正确。
故选：d。流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。据此分析解答即可。
在流体中，流速越大的位置压强越小，类似机翼的升力在日常生活中有很多实例：过堂风能把衣橱门打开、喷雾器内水上升的原理、大风能把屋顶掀开等，注意留心观察，知道物理知识**于生活，服务于生活的道理，才能学好物理。
8.【答案】c
解析】解：
ac、下沉的石块也受到液体的浮力，故a错、c正确；
b、在空中的热气球也受到浮力，并非只有固体才受浮力作用，故b错；
d、地球上的物体都受重力作用，所以物体在液体中不仅受到的浮力作用，同时也受重力作用。故d错误。
故选：c。浸在液体中的物体都受到液体产生的向上托的力，即受浮力作用，知道浸在液体中的物体受浮力和重力的作用。
本题考查浮力的产生原因，知道地球上的物体都受重力作用。
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