2.我的母亲。
教师寄语：没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
导学卡。学习目标。
1．了解作者胡适及作品，熟练掌握字词的音形义。2．理清课文结构，熟知每部分内容。
3．揣摩语言，体会作者运用语言的分寸感。
4.熟读课文，初步感受母爱的至高无上，体会母爱这种博大的情怀。
学习重点：理清课文结构，熟知每部分内容。
学习难点：感受母爱的至高无上，体会母爱这种博大的情怀课前预习。
一、反复朗读课文，将不认识、不理解的词语写下来，并完成下列加点字词的注音。
宽恕（）广漠（）佃户（）眼翳（）质问（）侮辱（）气量（）管束（）文绉绉（）二、为下列句子选择一个准确的词语，将字母序号填在横线上。
1）我母亲待人最（a．慈详b．仁慈c．仁义），最温和，从来没有一句伤人感情的话。
2）在这（a．广漠b．茫茫c．广大）的人海里独自混了二十多年，没有一个人（a．约束b．管理c．管束）过我。
3）我母亲才走后门出去，（a．请b．找c．央）一位邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。
三、搜集有关“母爱”的文章、诗句、歌曲以及胡适的文章和有关材料，先在小组内交流，准备展示，同时请填写下列空白。有关母爱的文章：诗句：歌曲：
胡适，原名胡洪骍，字适之。安徽绩溪人。2023年出版第一部新诗集《》。本文选自《》，写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和下成长的几件事。
四、结合课文，按要求答题。
我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿。”
诸葛亮、刘备是里的人物，你知道有关他们的成语或典故吗？试写几个。你还知道哪些文角儿的名字吗？写出几个。
五、你在预习过程中发现了哪些问题？请列举出来并进行**。
六、根据你对课文的理解，选择一段你喜欢的文章，用你认为最合适的语气语调和节奏朗读给同学们听。合作**案。
一、课文**。
1、请简要概括一下***中有关“母亲”的印象，并从文中找出依据。（提示：概括事件时请注意两个要素：什么人什么事。必要时还需要说明何时何地。格式。
可以参考：（人）做了(什么事)印象依据。
2、胡适对母亲怀有怎样的一种感情？你是怎么看出来的？试举例分析。胡适对母亲的感情：
3、你的母亲与胡适的母亲相比，有哪些异同点？你是如何评价自己母亲的？相同点：不同点：
你对自己母亲的评价：
训练卡。、下列词语中注音有两处错误的一项是（）：穈先生（mí）广漠（mò）捞着（lāo）嬉戏（xī）ｂ掷铜钱（zhì）厌恶（wù）摹画（mó）管束（sù）ｃ眼翳病（yì）抽屉（tī）容忍（rónɡ）泡茶（pào）
、文绉绉（zhōu）绰号（zhuō）牢骚（sāo）锁匙（shī）２根据词义写出相应的词语：
、卑劣，不道德。（）眼睛角膜病变后留下的疤痕。（）形容人谈吐、举止文雅的样子。（）
、下列语段空缺处填写恰当的一组词语是（）：
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的___眼光，就吓住了。
犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才___我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先___我，然后___或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。
、严厉教育责备惩罚ｂ、严肃教育责骂惩罚ｃ、严肃教训责骂刑罚ｄ、严厉教训责备行罚４、下列句子中属于主谓句的一项是（）。
、穿上吧，凉了。ｂ、于是又失掉了学做画家的机会。
、到了后半夜，快要“封门”了。ｄ、每人一盏灯笼，坐在大厅上不肯去。５、与下面一段话衔接最恰当的一项是（）
如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人。
、我只得感谢我的慈母。ｂ、我必得感谢我的慈母。ｃ、我都得感谢我的慈母。ｄ、我就得感谢我的慈母。６、对文中第一句中“野蛮的孩子”一语，我们该如何理解？
反思卡。小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。
上学后，母爱长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。答案１、ｄ
、ａ、下流ｂ、翳ｃ、文绉绉３、ｂ
提示：此题要先认真辨析供选诃的意义差别（通常只选两到三个词作比照），然后结合上下文意或前后搭配来判断选择。４、
提示：此题只要通过压缩句子主干，辨析主语、谓语是否齐全即可。５、
提示：ａ中“只得”有些不情愿；ｂ中“必得”有强迫之意；ｄ项中“就得”不能突出感谢的原因之多。ｃ项既强调了“感恩”，又与上文的列举数量相吻合。
、“野蛮”一词，在文中并无贬义。“野蛮的孩子”主要指那些身体健康、淘气、敢于冒险的孩子。
提示：此题要结合全文来理解。
八年级语文 《我的母亲》教案 2
我的母亲 教案。教学目标 1 通读课文，用简洁的语言概括文中叙写的四件事。2 透过字里行间，感受普通而无私的母爱。2 学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物。重点难点 1 重点 截取人物中最典型的经历来表现人物。2 难点 结合相关片段，分析母亲普通而伟大的形象。课前准备 教师准备 幻灯片及与母...
八年级语文下册我的母亲
2.我的母亲 导学案。学校 米河一中学科 语文年级 八年级上册主备 王静审核 八年级备课组学习目标 1.诵读感知课文内容，感受母亲的形象。2.体会母亲对胡适的影响。3.理解母爱的至高无上。学习重点 概括文章中的具体事件，分析母亲优秀的性格品质，感受母亲的人物形象。教学难点 理解母爱。课前预习 基础知...
2023年八年级语文下册2我的母亲教案 新人教版
2020年八年级语文下册 2 我的母亲教案 新人教版 2 教学过程 导入 朗读散文 母亲 世上有一部永远写不完的书，那便是母亲 母亲。肖复兴。世上有一部永远写不完的书，那便是母亲 那一年，我的生母突然去世 我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回...