第二章认识生物多样性。
一、教材分析。
本章内容涉及生物多样性的三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。教师要帮助学生弄清三个层次之间的关系，同时也应注意渗透爱国主义教育。
教师在教学中应把握好教学目标，不要加深难度。
二、学情分析（个性化填写）
学生对生物多样性的认识比较肤浅，而且生物多样性比较专业。所以教师要把握课标的要求，不要要求太高。注意从学生身边入手，让学生认识生物的多样性。
三、教学目标。
1、知识与技能。
对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。说明保护生物多样性的重要意义。
2、过程与方法。
讲授法、讨论法。
3、情感、态度与价值观。
培养民族自豪感和爱护环境的意识。
四、教学重难点。
重点1、领会生物多样性的涵义，并能概述它们之间的关系。2、说明保护生物多样性的重要意义。难点1、理解生物多样性三个层次之间的关系。2、理解基因多样性。
五、教学准备（ppt课件、导学案）
六、教学活动。
七、板书设计（个性化填写）
八、教学流程
新人教版八年级上册生物教案 认识生物的多样性
新人教版八年级上册生物教案。第二章认识生物的多样性。一 教学目标。一 知识方面。1 列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系。2 说出我国生物多样性的丰富性和独特性。3 说明保护生物多样性的重要意义。二 情感态度与价值观方面。1 认同保护生物多样性的重要性，形成爱护环境 保护生物的意识。2 关注...
八年级生物教案 八年级上册《保护生物的多样性》说课设计
八年级上册 保护生物的多样性 说课设计。八年级生物教案。一 说教材。一 教材的地位和作用。这是八年级上册第六单元 生物的多样性及其保护 的第三章。通过该单元前两章的学习，学生对生物多样性面临的威胁和造成生物多样性面临威胁的原因有了一定的认识。学生从学习生物的分类，到认识生物的多样性，都是为了更好地保...
新人教版八年级上册生物教案 保护生物的多样性
新人教版八年级上册生物教案。第三章保护生物的多样性。一 教学目标。一 知识方面。1 举例说明生物多样性面临的威肋及其原因。2 说出保护生物多样性的主要措施。二 能力方面。运用类比迁移等方法，认识如何保护生物多样性。三 情感态度与价值观方面。1 关注我国特有的珍稀动植物。2 认同保护生物多样性的意义，...