新人教版八年级上册生物教案。
第三章保护生物的多样性。
一、教学目标。
一)知识方面。
1．举例说明生物多样性面临的威肋及其原因。
2．说出保护生物多样性的主要措施。
二)能力方面。
运用类比迁移等方法，认识如何保护生物多样性。
三)情感态度与价值观方面。
1．关注我国特有的珍稀动植物。
2．认同保护生物多样性的意义，参与保护生物多样性的行动。
二、教学重点和难点。
1．教学重点。
1)生物多样性面临的威胁及其原因。
2)保护生物多样性的主要措施。
2．教学难点。
保护生物多样性的主要措施。
三、教学设计思路。
本章需要掌握的相关知识点难度不大，教材提供了丰富的素材，学生也有丰富的知识储备和直接经验，因此，本章主要是让学生从情感上认同保护生物多样性的意义及价值，并从具体行动上体现对生物多样性的保护。因此，本章教学时，通过呈现大量的生物多样性面临威胁的事实以及保护生物多样性的事实，让学生充分感知、体验、归纳和概括，认识到保护生物多样性的重要性，得㈩保护生物多样性最根本的措施是保护生物赖以生存的环境，做到人与生物圈中的其他生物和谐共处，每个人都可以从身边的小事做起，为保护生物的多样性尽自己的一份努力。
四、教学准备。
新人教版八年级上册生物教案 保护生物的多样性
新人教版八年级上册生物教案。第三章保护生物的多样性。一 教学设计思路。培养学生的生物科学素养是生物科学教育的基本任务之一。生物课教学不仅要向学生传授生物学基本知识，还要通过课程资源的开放与共享，课上师生互动，共同参与解决现实中的具体问题等形式，使学生获取科学与技术的知识，并形成正确的情感 态度与价值...
八年级生物上册保护生物多样性教案新人教版
课题第三章保护生物的多样性课时。第1课时 总2课时 使用人课型。新授。时间主备人。教学目标。知识目标 1 举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。2 关注我国珍稀的动植物。3 说出保护动物多样性的主要措施。能力目标 1 通过观察 培养学生观察能力，短时间内获得准确信息能力。情感目标 1 通过学习生物多...
八年级生物人教版上册教案 6 3《保护生物的多样性》教案
保护生物的多样性 教案。一 教学内容及分析。1 内容 包括生物多样性所面临的威胁及原因和保护生物多样性的措施。2 分析 本章是八年级下册的最后一个内容，就本册第六单元知识整体来分析，前两章为本章内容做了一个很好的铺垫。学生学习生物的分类，认识生物的多样性，都是为了更好地保护和合理利用生物的多样性。保...