保护生物的多样性。
教学目标】知识目标：
1.举例说明生物的多样性面临的威胁及原因。
2.关注我国特有的珍稀动、植物的现状。
3.说出保护生物的多样性的主要措施。
能力目标：通过调查、收集与分析资料，提高学生的信息收集能力，学会鉴别、选择、运用与分享信息，提高学生合作交流以及归纳总结能力。
情感态度和价值观目标：
使学生了解生物，保护生物；宣传科学合理地保护生物的做法；通过宣传教育活动去营**护生物的良好社会氛围。让学生由“创造人与自然的和谐”的感性认识上升到理性认识，发散为“树立人与自然协调发展的环境观”及“形成科学的生活态度”等。
教学重点】1.了解生物的多样性面临的威胁及其原因。
2.树立参与保护生物的多样性的意识并能够落实在行动上。
教学难点】分析我国生物多样性面临威胁的原因；如何将意识落实到具体行动之中。
教学过程】
八年级生物上册教案保护生物多样性
3eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！保护生物多样性。中国科学院植物研究所马克平。生物多样性及其价值。生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括数以百万计的动物 植物 微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统，是生命系...
八年级生物上册保护生物的多样性
年级 八年级主备课人 谷守利 1 生物的多样性包括和三个方面。2 保护生物的保护的多样性，是保护生命多样性的根本。措施。个性独学 自学课本p110 112及 想一想，议一议 资料分析 完成下列问题 1 生物多样性面临威胁及其原因。自学课本p113 114，完成下列问题。2 保护生物多样性的措施。对学...
八年级上册说课稿保护生物的多样性
保护生物的多样性。尊敬的各位评委老师，大家好！我说课的题目是 保护生物的多样性 我将从教材分析 教法和学法 教学过程 板书设计四个方面进行分析。一 教材分析。保护生物的多样性 是人教版生物学八年级上册第六单元第三章的内容。在前面两章的学习中，学生已经知道了生物的多样性及其价值，本章从生物的多样性面临...