八年级生物第9单元复习教案设计

教学方法、步骤、内容反馈、补充、评价导学示标学习目标。

掌握发酵技术及在日常生活中的应用。2说明食物腐败的原因。

3掌握基因工程和转基因技术的原理。4掌握细胞工程和克隆技术的原理。

知道生物技术与生产生活的关系，关注其安全性。教学重点：发酵技术及食物腐败的原因。教学难点：基因工程和细胞工程。自主学练一导入新。

老师用葡萄自制了一些葡萄酒，但由于封闭不严，过几天去喝时，发现有酸味，这是什么原因？二知识回顾发酵技术。

2食品保存。3生物技术。（1)基因工程。（2）细胞工程。

3）生物技术的安全性。4真题突破。合作释疑。

细胞工程和基因工程的共同点是什么？巩固应用。

一单元限时检测。

某果农常把葡萄酿成葡萄酒，在酿制时，起重要作用的是（）a乳酸菌b酵母菌醋酸菌d青霉菌。

2在制作甜酒的过程中，下列操作方法错误的是（）a要将酒曲和糯米搅拌均匀b经常打开容器查看情况保持清洁，切忌油腻。

d酒曲和糯米要按一定比例配制。

3运用发酵技术蒸馒头时，要将面团加盖以示封闭，这样做的目的是（）

-10略总结提升。

一、归纳小结：我的收获是。

2、还有没解决的问题是。

板书设计第9单元复习一发酵技术二食品保存三生物技术（1）基因工程。

2）细胞工程。

3）生物技术的安全性。

八年级生物第9单元复习教案设计

教学方法 步骤 内容。反馈 补充 评价。导学示标。学习目标。掌握发酵技术及在日常生活中的应用。2说明食物腐败的原因。3掌握基因工程和转基因技术的原理。4掌握细胞工程和克隆技术的原理。知道生物技术与生产生活的关系，关注其安全性。教学重点 发酵技术及食物腐败的原因。教学难点 基因工程和细胞工程。自主学练...

八年级生物教案设计

教学课题 第2节动物的行为。教学目的 1.知识目标。描述各种动物行为 说出动物行为的类型 能正确区别各种动物行为，认识研究动物行为的意义。2.能力目标。通过观察和实验等 活动，培养学生的观察能力以及对问题的 能力。3.情感态度与价值观目标。了解动物的行为，树立正确利用和保护动物的态度和价值观。重点难...

八年级教案设计八年级生物生物技术复习

八年级生物生物技术复习。编语导读 第25章生物技术。一 课标要求1.举例说出发酵技术在食品制作中的作用。2 说明食品的腐败原因。3 运用食品保鲜的一般方法。4 举例说出克隆技术和转基因技术的应用。5 关注生物技术的发展对人类未来的影响。二 典例分析例1 制作泡菜的原理是利用使蔬菜中的有。第25章生物...