八年级语文学案。
七敬业与乐业。
执笔人审核人：八年级语文组。
学习目标：1、 敬业与乐业；
2、 条理清晰的论证、生动有力的论据；
3、 通俗浅显、准确周密的语言。
学习过程：一、板题示标。
二、 一读课文，扫除生字词。
1、 首先请同学们朗读课文，比谁读音准确、声音洪亮、停顿正确。
2、 给加点字注音。
鹜佝偻亵渎强聒。
3、 解释下列词语。
敬业乐群---
不二法门---
旁鹜---亵渎---
强聒---4、 知之者其为人填空）
三、 二读课文，完成自学指导一。
请同学们大声朗读课文，8分钟后比谁能正确回答下列各题。
1、 请分别找出文中关于敬业和乐业的观点句子，至少5句。（可以适当的组合）
2、 文中引用了许多古代的名言警句，请从中摘抄你喜欢的两句，并结合注释说说大意。
3、什么叫做“敬业”？（用原文回答）
四、 三读课文，完成自学指导二。
自学指导二请同学们大声朗读课文，8分钟后比赛谁回答的好。
1、 课文中用当大**与拉黄包车这两种人为例，证明了什么观点？
2、 作者认为“当大**”与“拉黄包车”没有高下，都是神圣的，你同意这种观点吗？谈谈你的理由。
五、 引导更正、讨论、归纳、总结（兵教兵）
六、 当堂训练。
阅读课文，回答问题。
从“敬字为古圣贤教人最简易、直捷的法门”……所说的敬业，不外这些道理。”
1、 “敬业”中的“敬”字该如何理解？请从第1段中找出相关语句回答。
2、 第2段是围绕什么问题展开论述的？
3、 选文中提出了许多有关“敬业”的观点，你最认同的是哪一个观点？请简要说说你的理由。
4、 第3段的中心句是什么？
5、 第4段的中心句是哪一句？在全文中的作用是什么？
6、 文章引用曾文正的名言属于什么论证？其目的是什么？
7、 怎样理解“一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。”请结合实例谈谈。
8、 作者引用了庄子和孔子的名言。二者去掉一个好不好？为什么？
八年级语文下册《敬业与乐业》学案
八年级语文下册 敬业与乐业 学案。教学目标知识目标。了解作者，识记理解并积累文中的字词。2掌握议 的基本知识，把握本文的中心论点和作者的写作思路能力目标。学习举例子和讲道理等论证方法。2培养学生联系自己的实际用敬业与乐业的态度对待生活。情感态度价值观 引导学生品味与领悟 敬业与乐业 的精神。2建立快...
八年级语文下册七敬业与乐业精读检测苏教版
高手支招 精读检测。1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。解剖 痀偻 承蜩 强聒不舍 xi 渎 tu 当 pi n进 旁w ji n择 答案 p u g u ti o qi ng gu 亵妥骈骛拣提示 本题考查生难字及多音字的掌握情况。痀 蜩 的读音不要与 句 周 相混，造成半边音误读，强 是多音字。...
语文苏教版八年级下册敬业与乐业作业
敬业与乐业 选段。梁启超。第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易 直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说 主一无适便是敬。用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动...